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高考历史长效热点 贵州省金沙一中 杨公庭 热点主题一　中西方政治文明的演进及差异 [主题热点解读] 　以“专制、人治到民主、法治的演进”为主线，纵横古今中外的重要政治制度，体现人类政治文明的多样性、差异性及相互包容性。实现民主与法制，是人类历史发展进程中人们不断追求的目标之一。 高考命题特别重视对这一主题的考查，多是从文明史观、近代化史观等角度，综合考查中外政治文明的演变、权力的制衡及差异比较，也反映了高考命题中蕴含的人类追求公平、公正的主流价值观思想。 [主题史实链接] 1．西方 史实链接点①：古代希腊奴隶制民主政治和古代罗马的法律制度。 史实链接点②：近代英、美、法、德四国资产阶级代议制的确立与发展。 2．中国 史实链接点①：商周宗法制、分封制与封建专制主义中央集权制度的形成、发展。 史实链接点②：近代从维新派倡导君主立宪制到孙中山学习欧美民主共和政治。 史实链接点③：近代中共以俄为师，向苏联学习，反侵略求民主，追求民族解放的斗争历程。 史实链接点④：现代中国建立起中国特色的社会主义民主政治制度。 [主题备考分析] 1．从选择题看，运用图文材料为载体，创设新情境，主要考查某一时期的重要政治制度的内涵、特点及影响；或考查某一时期的重要政治现象演变的历程、特点及规律性的评价、认识等。 2．从非选择题看，主要运用图文材料，考查主题递进式或者主题链接式材料解析题。角度有： (1)中西方某一重要政治制度或政治现象演进的历程、原因、特点、影响及认识。 (2)古今中外中央行政机构与地方管理制度的变革与创新。 (3)东西方政治制度的差异及相互影响。 (4)中外政治制度从专制到民主、从人治到法治的演变历程及趋势。 热点主题二　近代以来中西方的重要社会转型 [主题热点解读] 　社会转型是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化。中国学者认为主要有三方面的含义：一是指社会结构变动，持这一观点的学者认为：“社会转型的主体是社会结构，它是指一种整体的和全面的结构状态过渡，而不仅仅是某些单项发展指标的实现。社会转型的具体内容是结构转换、机制转轨、利益调整和观念转变。在社会转型时期，人们的行为方式、生活方式、价值体系都会发生明显的变化。”二是指社会形态变迁，即指中国社会从传统社会向现代社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会的转变。三是特指中国的体制转型，即从计划经济体制向市场经济体制的转变。 中外社会转型时期和中国战略机遇时期链接的政治、经济、文化因素的表现、特点及影响，是高考命题的重要切入点。 [主题史实链接] 1．中国历史的重要转型 史实链接点①：春秋战国时期的政治、经济、思想文化。 史实链接点②：明末清初时期的政治、经济、文化。 史实链接点③：鸦片战争后中国社会政治、经济、思想文化的变化。 史实链接点④：甲午战争至五四运动前(19世纪末20世纪初)中国社会的重要变化。 史实链接点⑤：新民主主义革命胜利与新中国成立初期中国社会政治、经济、科技文化的变化。 史实链接点⑥：改革开放前中国社会主义制度的确立及政治、经济、思想的变化。 史实链接点⑦：改革开放后至今，中国特色社会主义的建设道路及市场经济体制的确立。 2．世界历史重要转型 史实链接点①：14—16世纪西欧封建社会解体和资本主义工商业的迅速兴起(经济、思想)。 史实链接点②：17—18世纪六七十年代工业文明的前奏及资产阶级代议制建立(近代自然科学、启蒙运动、英国代议制等)。 史实链接点③：18世纪六七十年代至20世纪初：两次工业革命、自由资本主义到私人垄断资本主义等。 史实链接点④：20世纪四五十年代：两种政治制度对抗，两极格局的形成、演变，世界经济格局的演变等。 史实链接点⑤：20世纪末：苏东剧变、两极格局瓦解、世界多极化趋势加强、经济区域集团化与世界经济全球化趋势等。 3．中国历史上错失的“战略机遇期” 史实链接点①：15、16世纪的第一次错失：西方经济、思想、政治的资本主义化开始，中国处于封建制度衰落自闭阶段(明清)。 史实链接点②：鸦片战争后(19世纪中期)的第二次错失：西方工业革命，日本明治维新，中国却用“中体西用”抵制西方资本主义潮流。 史实链接点③：辛亥革命时期的第三次错失，西方第二次工业革命，中国错失战略机遇。 史实链接点④：“文化大革命”时期，错失第四次机遇。 4．当前中国重要的战略机遇：改革开放深化，在积极融入世界经济全球化中发展。 [主题备考分析] 1．从选择题看，运用材料或者创设新情境，突出考查社会转型时期中西方的政治、经济、思想科技文化的表现，主要考查分析判断、比较、论证问题的能力。 2．从非选择题看，主要