2015届高考数学(理)一轮总复习课件:4-2第2课时平面向量基本定理及坐标表示(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-16 发布于天津
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2015届高考数学(理)一轮总复习课件:4-2第2课时平面向量基本定理及坐标表示(人教版).ppt

2015届高考数学(理)一轮总复习课件:4-2第2课时平面向量基本定理及坐标表示(人教版)

(一)考纲点击 1.了解平面向量基本定理及其意义. 2.掌握平面向量的正交分解及坐标表示. 3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算. 4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件. (二)命题趋势 1.从考查内容看,本节重点考查平面向量的基本定理、向量的坐标运算及平面向量共线的坐标表示.另外,平面向量坐标运算的实质是把几何问题转化成代数问题,它是“数”和“形”结合的桥梁. 2.从考查形式看,本节内容多以选择题、填空题的形式出现,属低、中档题. 1.平面向量基本定理 如果e1,e2是同一平面内的两个 向量,那么对于这一平面内的任意向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中不共线的向量e1,e2叫表示这一平面内所有向量的一组基底. 3.平面向量共线的坐标表示 设a=(x1,y1),b=(x2,y2),其中b≠0, 当且仅当 时,向量a,b共线. 1.基底的不唯一性 只要两个向量 ,就可以作为平面的一组基底,对基底的选取不唯一,平面内任意向量a都可被这个平面的一组基底e1,e2线性表示,且在基底确定后,这样的表示是 的. 【归纳提升】 利用基底表示未知向量,实质就是利用向量的加、减法及数乘进行线性运算;向量的表示是向量应用的前提.

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