2015岗位目标管理绩效考核.doc

七星湖小学岗位目标管理绩效考核 实 施 办 法 　 为全面贯彻党的教育方针，充分调动广大教职工的工作积极性和创造性，进一步提高教育教学质量，坚持全面、客观、公正的原则，对教职工的工作实行科学、规范的绩效考核管理，逐步使教职工的工作考核科学化、目标化、制度化。根据我校实际情况，特制定本办法。 一、组织机构与分工安排 1．岗位目标管理绩效考核领导小组 组 长：高力平 副组长：满跃林、何建彬 组 员：教导室、教研组长 2．考核分工 (1) 教导主任负责任课教师的考核。 (2) 处室主任负责本处室及所辖功能室人员的考核。 (3) 校长室负责行政人员的考核。 二、教职工绩效考核办法 (一) 定量考核部分 教职工绩效考核按学期进行总结。每人每学期定基本分60分。每月进行量化考核，学期考核结论为本学期各月份计分之和。同一项目的奖分或扣分只允许记录一次。 1．奖分项目 (1) 一个月内出满勤，加2分。 (2) 学校组织的各类检查评比和竞赛活动一、二等奖获得者分别加2分、1分。 (3) 课题研究或教研、教改成果，省级以上获奖者，主持加5分，参与研究加3分；市级获奖者，主持加3分，参与研究加1分；市级获奖者，主持加2分，参与研究加1分。同一项目按最高奖项加分。 (4) 发表论文或经验总结，县市级、省级、国家级报刊每篇分别加1分、2分、3分。 (5) 教学比武、优质课竞赛、说课比赛或实验大赛等县(市)级、市级、省级、国家级一等奖获得者分别加2分、3分、4分、5分，二、三等奖获得者依次递减1分。同一项目按最高奖项加分。 (6) 中高级职务教师对初级职务教师教学实施指导、帮带，效果显著，加1分。上示范课或公开课一次，加1分。 (7) 考试成绩评价得分位居本镇同年级本学科前10%，则在该学科教师的评价得分上乘以1.2，评价得分位居本年级本学科前10% ~ 20%，则在该学科教师的评价得分上乘以1.1。 (8) 考查科目任课教师教学质量的评价： 教导处统一组织的考查科目，制定了详实的考查方案和符合教学实际的考查试卷，对待考查工作认真负责、成绩册登记认真、详实，加1分。所教各班学生的合格率均达到了规定要求，加2分。 (9) 一学期内所在办公室和所住教工宿舍无卫生扣分现象，加1分。担任班主任工作，所教班级的卫生工作名列本学期前三名，加1分；优秀班主任加2分。 (10) 特殊情况需要加分的，由教导室提出，报经校务会议研究，给予加分。 2．扣分项目 (1) 上课（班）或学校要求参加的集体活动，迟到、早退每次扣1分，无故缺席按旷工论处。迟到或早退5分钟及以上者视为旷工（课）。事假一天扣2分，病假一天扣1分。 (2) 教案、教学工作手册、作业、备课组工作手册、班主任工作手册等各类教育教学常规检查及考查科目的考查方案、试卷和成绩册，不按时送交扣2分；敷衍了事、质量差、使用旧教案或照搬下载资料、不交或检查时无法提供检查资料扣5分。 (3) 因责任心不强、工作不务实，导致发生一般安全事故及教学责任事故的，一次扣5分。 (4) 擅自接收学生，私自赶走学生或拒绝学校安排学生入班，每人次扣2分。 (5) 向学生推销、代购资料或商品、乱收费或搭车收费，每次扣5分。 (6) 有歧视侮辱学生、体罚或变相体罚学生、向学生及家长索要或收受财物，每人次扣5分。 (7) 损坏公物、浪费水电或违规使用电器，一次扣2分。 (8) 上班时间上网玩游戏、炒股、看电影等，一次扣2分。 (9) 学校组织的各类考试，监考不认真(如擅自离岗、玩电脑或手机、看书或阅卷、扯谈、打瞌睡等)，一次扣1分。 (10) 办公室或功能室、宿舍楼门前责任区卫生检查不合格，扣1分。担任班主任工作，所教班级的卫生工作名列本月倒数第一，扣1分。 (11) 其它违纪违规行为，教导室有责任督促改正，并报校务会议研究，酌情扣分。 (二) 定性评议部分 定性评议包括服务对象评议和主管部门评价，每学期末组织进行一次。 1．服务对象评议 (20分) 教师由学生评议。由教务处、体卫处、政教处组织进行学生问卷调查，将每位教师所教各个班级的满意率的平均值乘以20，即为该教师的学生评议分。 教辅、工勤人员由服务对象评议。实验室、图书室、阅览室由教务处组织相关科目的教师或学生进行评议，信息技术室、音乐室、美术室、体育器材室等由体卫处组织学生进行评议，食堂由后勤处组织部分教师和学生评议。方法同上款。测评人数要有随机性、代表性。 行政人员由全体教职员工评议。方法同上款。 2．主管部门评价 (10分) 由校级领导和相关处室负责人对被考核人作出评价，以满意率乘以10作为评议分。 (三) 下列情况之一的，定为不合