湖南大学新进教职工个人信息采集表.doc

湖南大学新进教职工个人信息采集表.doc

  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
湖南大学新进教职工个人信息采集表.doc

湖南大学新进教职工个人信息采集表 在校所属工作单位:       填表日期: 年 月 日 填 表 说 明 为了确保人事信息的严肃性和准确性,请本人根据实际情况认真填写本信息表,我处将根据本人人事档案 进行确认,若本人档案中相关材料不完整,届时将请本人准备相关原始材料来我处核实。 国内学历教育情况:招生性质只含:统招统分(A)、电大(B)、函授(C)、成教(D)、自考(E),不包括培训班; 就读方式含: 脱产(T)、在职(Z)。 出国研修经历:指有3个月以上的出国(境)进行攻读学位、培训进修、合作研究等学术活动; 资助方式为: 国家公派、单位公派、自费三种; 留学身份为: 高级研究学者、访问学者、博士研究生、硕士研究生、专业进修、联合培养博士生; 其他参加国际会议、访问考察的不填。 所在学科信息:指教师现从事教学科研的学科信息。 补充说明:对于本表中需附加的内容可以在补充说明中进行描述。 6、日期说明:本表中涉及的所有日期均填写公历(即阳历)。 7、入校方式:填写内容请选择高层次人才引进、毕业分配、调入、军转、复员、政治保研或聘用等。 8、人事关系:填写内容请选择人事代理、校聘人员、聘用等。 9、编制类别:指专任教师、管理人员、学工(辅导员)、其他专业技术、工勤等。 10、在校状态:填写内容为在岗(含正常在岗、延聘、借调、出国等)或不在岗(含病休、内退、待聘、停薪留 职、擅自离岗、逾期未归、请假等)。 11、岗位类别:指高校专任教师(含专职教学、教学科研及专职科研)、辅导员、管理人员、其他专业技术、工勤。 12、岗位名称:高校专任教师分为专职教学、教学科研、专职科研岗位,其他岗位以实际分工为准。 一、个人基本情况 姓 名 出生日期 性 别 民  族 曾用名 身份证号 婚 否 政治面貌 国 籍 护照号 籍 贯 省 市 区/县 户口所在地 家庭住址: 电话/手机 二、人事相关情况(由人事科填写) 个人身份 □干部 □工人 参加工作时间 年 月 日 入校前档案所在单位 入校方式 入校日期 年 月 日 校内 工作单位 人事关系 岗位类别 员工工号 聘用合同 编号 聘期 起止时间 岗位名称 薪酬体制/ 经费来源 □年薪制 □ 三、学历教育情况(含国内外所有学历,国外的学历请注明国别。干部请从中专开始填写,工人请从高中开始填写) 毕业学校 入校日期 所学专业 招生/就读形式 毕业日期 学历 学位 获学位 日期 四、国内研修经历(含博士后研究经历) 研修起止日期 地点 资助方式 派出身份 是否结业(出站) 研修内容 ~ ~ ~ 五、国外研修经历(含博士后研究经历) 出国/回国日期 国家及 机构名称 资助方式 留学身份 是否 毕(结)业(出站) 研究内容 ~ ~ ~ 六、专业技术职务任职情况(请从初级开始填写) 任职起止时间 专业技术职务名称 职称级别 评定时间 评定单位 评定文号 ~ ~ ~ 七、行政职务任职情况(级别请填写:副科、正科、副处、正处、副厅、正厅级等,具体以组织部门文件为准) 任职起止时间 职务名称 行政级别 任职单位 任职时间 任命文号 ~ ~ ~ 八、工作经历情况 工作起止时间 工作单位 担任工作(职务) 调出方式 ~ ~ ~ 九、从事过的学科信息 学科门类 一级学科 二级学科 研究方向 所在部门(系、所或学术小组) 十、家庭成员情况(包括:父母、夫妻、子女、岳父母等) 成员称谓 姓 名 是否本校职工 工作单位 担任职务 十一、本人补充说明 十二、信息

您可能关注的文档

文档评论(0)

tangtianxu1 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档