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【人教版】八年级上第一章第一节声音的产生与传播要点
* * 1.请同学们拿出一张纸,一把直尺,一根橡皮筋, 大家想办法让这些物体发出声音。 请同学们做以下的两个实验: 2.发出“啊——”的声音,同时用手摸喉头 。 一、声音的产生 一、声音的产生 声音是由物体振动产生的。 1.产生原因: 2.声源: 任何发声的物体都在振动。 振动停止,声音也同时停止。 我们通常将发声的物体叫做声源。 人是通过声带振动发声; 瀑布主要是水撞击石头,引起空气的振动发出声音; 青蛙是通过气囊的振动发声; 工件与砂轮相互摩擦,引起工件和砂轮的振动发出声音; 常见例子 一、声音的产生 一、声音的产生 1.产生原因: 2.声源: 易忽略点提醒 声音是由物体振动产生的,但许多发声体振动不明显,不易观察或找到,必须借助轻小的物体将这样的发声体的振动进行“放大”,才容易找到声源。 声音还可以保存和重现。如早期的机械唱片,把发声的振动情况刻录在唱片上,通过唱针按照记录下来的规律去振动,就可把记录的声音重现出来。 一、声音的产生 二、声音的传播 声音怎样向远处传播? 探究的 环节 二、声音的传播 声音怎样向远处传播? 补充: 二、声音的传播 声音怎样向远处传播? 声音能靠一切气体,液体,固体物质作媒介传播 出去,这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 1.声音是靠介质传播的。 思考: 如果没有介质,例如在真空中声音能否传播? 二、声音的传播 声音怎样向远处传播? 1.声音是靠介质传播的。 声音不能在真空中传播! flash 二、声音的传播 声音怎样向远处传播? 1.声音是靠介质传播的。 声音以什么形式向远处传播? 阅读后讨论得出结论 2.声音是以声波的形式传播的。 三、声音传播的速度 回声是怎么一回事?(flash) 这说明声的传播可以反射且需要一定的时间 1.声速: 声在每秒内传播的距离叫做声速。 表示声传播的快慢 *
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