2015届高考语文一轮复习指导文言文阅读怎样正确的解答文意的理解与内容分析题（下）.pptVIP

* 怎样正确解答文意的理解与内容分析题(下) ——归纳内容要点，概括中心意思 四、备考指津 归纳、概括类试题设错特点 曲解词义 无中生有 时序错乱 颠倒事实 张冠李戴 （1）曲解词义 （2010年天津高考） 　　文章选自唐代段成式《酉阳杂俎》续集卷一《支诺皋上》，其中第11题： （2010年高考重庆） 　　文章节选自《宋史·查道传》，其中第10题： 　　错误选项：C. 查道性格淳厚，即使有人犯法也能宽恕。胥吏有过失的，他不笞罚；老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还； （2）无中生有 （2012年高考四川） 　　文章节选自清光绪五年《镇海县志》卷二十一《人物传二·明一》，其中第10题： （2010年高考江西） 　　文章选自王安石《临川文集》，其中第12题： 　　错误选项：B. 王德用治军用人坚持原则，刚直不阿，他拒绝执行明肃太后为人谋求军职的诏命，最终赢得了太后的理解 （3）时序错乱 　　命题者把先发生的事情说成是后发生的，或者把后 （2010年高考山东） 　　文章选自《尧峰文钞》卷三十四，其中第12题： 　　错误选项：C. 申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动， （2010高考新课标全国） 　　文章节选自《明史·花云传》，其中第6题： 　　错误选项：B. 花云与贼寇奋力抗争，至死不屈。花云驻守太平 （4）颠