2015届高考语文一轮复习语言文字运用仿写（含修辞）从“形似”到“神似”学案.docVIP

　仿写(含修辞)(一)——从“形似”到“神似” 　　学案目标　1.能够掌握仿写的基本要求，提高隐性要求的审题能力。2.能够根据要求仿写出合格、合理、和谐的句子，力求从形式上达到神似。3.熟悉九种常见修辞手法的特点和作用。 考点要求 仿写主要考查按照具体要求进行语言表达的能力。 考点样题 1．(2010·山东卷，17)请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．(2009·山东卷，17)请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________