2015届高考语文一轮复习语言文字运用简明、连贯、得体连贯学案.docVIP

　简明、连贯、得体(一)——连　贯 　　学案目标　掌握语段连贯的常见方式。 考点要求 语言表达的“简明”指能够删除冗余信息，消除歧义；“连贯”指能够调整语句之间的顺序，做到前后呼应和照应；“得体”指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。 考点样题 1．(2010·山东卷，18)下面一则稿约四处画线部分中有两处语言表达不当，请找出来并作修改。 本刊是全国中文核心期刊，主要刊登文学、历史、哲学等方面的论文。为丰富内容，提高质量，特向广大作者征稿。要求：来稿一经采用，。来稿一律不退，三个月未接到用稿通知，请自行处理。 来稿请寄：××市××路××号 邮编：×××××× 《×××》编辑部 ××××年×月×日 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．(2008·山东卷，17)阅读下面材料，根据语境在横线上补写恰当的语句。要求语意连贯，表达得体，不超过30字。 一位诗人在某学校给学生作有关诗歌创作的学术报告，准备朗诵一首诗时，发现诗作放在了学生的课桌上，于是走下讲台去拿。他在上阶梯教室的台阶时，不小心摔倒了，学生们顿时愣住了，目光一下子都