莱州小学母语十册国学经典主题诵读.docVIP

莱州小学母语十册国学经典主题诵读.doc

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莱州小学母语十册国学经典主题诵读

莱州小学母语十册国学经典主题诵读(2017年版) 一、人与动物 1、北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也。怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙(xǐ)于南冥。南冥者,天池也。(《庄子 逍遥游》) 2、泉涸(hé),鱼相与处于陆,相呴(xǔ)以湿,相濡以沫,不如相忘于江湖。与其誉尧而非桀(jié)也,不如两忘而化其道。(《庄子·外篇·天运》) 3、有物混成,先天地生。寂兮寥兮,独立而不改,周行而不殆,可以为天下母。吾不知其名,强字之曰道,强为之名曰大。大曰逝,逝曰远,远曰反。故道大,天大,地大,人亦大。城中有四大,而人居其一焉。人法地,地法天,天法道,道法自然。(《道德经》) 4、道生一,一生二,二生三,三生万物。万物负阴而抱阳,冲气以为和。人之所恶,唯孤、寡、不谷,而王公以为称。故物或损之而益,或益之而损。人之所教,我亦教之。强梁者不得其死,吾将以为教父。(《老子》) 诗词诵读 垂绥(ruí)饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉(jiè)秋风。(【唐】虞世南《蝉》) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 (【元】马致远《天净沙·秋思》) 二、艺术魅力 1、善歌者,使人继其声;善教者,使人继其志。其言也,约而达,微而臧,罕譬而喻,可谓继志矣。(《学记》) 2、余告之曰:其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜(yào)秋菊,华茂春松。髣髴(fǎng fú)兮若轻云之蔽月,飘飖兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞。迫而察之,灼若芙蕖出渌波。(曹植《洛神赋》) 3、大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘(hú),闻人声亦惊起,磔磔(zhé)云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰(chēng hóng)如钟鼓不绝。 (苏轼《石钟山记》) 诗词诵读 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。 此曲只应天上有,人间能得几回闻。(【唐】杜甫《赠花卿》) 凤吹声如隔彩霞,不知墙外是谁家。重门深锁无寻处,疑有碧桃千树花。(【唐】郎士元《听邻家吹笙》) 三、人生感悟 1、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。(陶渊明) 2、上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。(《老子》) 3、人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。《诗》曰:‘靡不有初,鲜克有终。‘夫如是,则能补过者鲜矣。君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之?(《左传》) 4、曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾(biān)豆之事,则有司存。”(《论语》) 诗词诵读 李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。 (【清】赵翼《论诗》) 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。 (【南宋】蒋捷《虞美人·听雨》) 四、民风民俗 1、明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 2、七月流火,九月授衣。一之日觱(bì)发,二之日栗(lì)烈。无衣无褐,何以卒岁。三之日于耜(sì),四之日举趾。同我妇子,馌(yè)彼南亩,田畯(jùn)至喜。 七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑。春日迟迟,采蘩(fán)祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。 (《国风·豳(bīn)风·七月》) 诗词诵读 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 (【唐】韩翃(hóng)《寒食》) 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。 (【宋】辛弃疾《青玉案·元夕》 ) 五、深深怀念 1、“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”(《孟子》) 2、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(《孟子》) 3、蔽芾(fèi)甘棠,勿剪勿伐,召(shào)

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