江西省2017中考地理复习第六章区域的发展差异发展与合作.docVIP

发展与合作 学习目标 1．运用实例比较不同国家的发展水平差异。 2．结合世界的国家和地区图，归纳发展中国家和发达国家的分布特点。 3．通过实例认识加强国际合作的重要性，同时认识到发达国家和发展中国家合作中的不平等，激发学生学好知识的动力，树立合作取得更有利地位、为国家繁荣做贡献的理想。 教学重点、难点 (教学重点 运用实例，认识不同国家、不同区域发展水平存在差异。 (教学难点 用实例说明加强国际经济合作的重要性，在合作中争取更好地位的重要性。 教学方法 (教法 资料分析法、读图分析法、案例感悟法、总结归纳法、谈话交流法。 (学法 情景感受法、资料探究法、地图观察法、问题探究法、合作探究法。 教学课时 1课时。 课前准备 教师：查阅资料，制作多媒体课件。 学生：预习教材，了解当地的外商投资企业有哪些，生产哪种产品，举出超市中的进口商品的实例。 教学过程 (导入新课（创设情境，激发兴趣） 人类共同生活的地球家园中，国家是基本单位。世界上共有194个国家，加上没有独立的地区有200多个。现在我们查看一下《世界的国家和地区》图，面积最大的国家是哪个？你能找出面积前六位的国家吗？ 学生找出面积较大的国家：俄罗斯、加拿大、中国、美国、巴西、澳大利亚…… 教师：确实，世界上的国家面积差异很大，有的面积很大，而面积很