河北邯郸市大名县永年区磁县邯山区四县2016_2017学年高一语文下学期期中联考试题.docVIP

  • 16
  • 0
  • 约8.76千字
  • 约 11页
  • 2017-05-17 发布于山东
  • 举报

河北邯郸市大名县永年区磁县邯山区四县2016_2017学年高一语文下学期期中联考试题.doc

河北邯郸市大名县永年区磁县邯山区四县2016_2017学年高一语文下学期期中联考试题.doc

专业文档 PAGE 珍贵文档 河北邯郸市(大名县、永年区、磁县、邯山区)四县2016-2017学年高一语文下学期期中联考试题 时间:150分钟 分数:150分  一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1——3题。 被遮蔽的纯真 儿童身上本该闪耀着人性中一些本真的东西,但在这样一个教育不断向低龄延伸,成人愈来愈多地倾向于按照自己的意志过早地塑造儿童的时代,儿童身上那些本该正当其时地发光的特质,却开始慢慢地暗淡了。因此,我们的教育总是被批评缺少“儿童味”,乃至“人味”。 那么是什么遮蔽了成人的眼睛,致使他们看不到儿童内心的真实诉求?是谁掠夺了培育纯真所需的阳光雨露,代之以封闭的温室、过度的浇灌?人们对儿童教育的思考贯穿于整个教育史的始终,对这些现象的诘问乃至追责,在每个时期都发生过,楚江亭教授主编的《名家儿童观中的教育之道》一书,正是试图还原人们对这些问题的思考和回答。书中介绍了20位近现代中外教育名家、学者的儿童观,从不同维度为教育者打开了深入理解儿童的窗口,从而有针对性地施之以教,发展儿童的天性,挖掘儿童的潜能。这些教育名家学者,或主张“让儿童成为儿童”(卢梭),遵循儿童的特点,尊重他们的人格和尊严;或呼吁学校教育应“以儿童为中心”(杜威),引导儿童积极主动地参加社会生活;或认为儿童是具有独立学习能力的,教育则要着重“为未来生活做准备”(蒙台梭利)……而

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档