八年级(上)思品：我们的朋友遍天下-鲁人教版.pptVIP

朋友曲：臧天朔 词：黄集伟朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福请你忘记我朋友啊朋友你可曾记起了我如果你正承受不幸请你告诉我 朋友啊朋友你可曾想起了我如果你有新的你有新的彼岸请你离开我离开我 你知道歌颂友情的诗句和名人名言有哪些？ 你会唱哪些有关朋友的歌曲？ 敞开心扉 积极交往 百日留念 与邻居的合影 童年与堂哥合影 全家福 兴趣小组活动留念 老师 同学 父母 亲人 邻居 内 圈 外 圈 我 与大学同学的合影 与朋友外出旅游的合影 与同事的合影 老师 同学 父母 亲人 邻居 内 圈 外 圈 我 大学 同学 单位 同事 社会上的朋友 交往的范围 *交往的圆心：自己 *从交往范围看：由家庭、邻里、学校、村庄（社区），再到整个社会。 * 从亲近程度看： 知心朋友——一般朋友——“点头之交” 如果我们把交往范围分为内外两个圆圈的话，青少年时期的交往关系可以称之为内圈。踏上社会后，由于工作和职业的关系，需要更多的交往，交往关系将大为扩展，也就形成了交往的外圈。 青少年的交往主要停留在内圈的交往阶段 要求： ① *说说你的交往对象有哪些？交往范围有多大？ ②派代表对本小组所展示的言行进行简单评价。（比如：随着年龄的增长，人的交往范围会逐步由内圈 向外圈扩展，交往的范围越来越大。？） 交往的“内圈”和“外圈” 你认为你的交往圈大吗？扩大交往圈有什么好处？ 由“内圈”向“外圈”发展 你说我说 一、有利于拓宽我们的视野，发现外面的世界的精彩 。 二、丰富我们的学习和课外活动。 三。受到更多教益。 想一想 我们可以通过哪些方式扩大交往范围？ 一、参加公益活动 二、 参加社会活动 三、利用互联网交流