2015年高考数学（理）一轮复习课件：4-52证明不等式的基本方法（人教a版）.pptVIP

【规范解答】方法一：因为a,b,c＞0，且互不相等，abc=1. 方法二：因为 所以以上三式相加，得 又因为a,b,c互不相等, 所以 方法三:因为a,b,c是互不相等的正数，且abc=1, 【互动探究】本例已知条件不变，比较(a+2)(b+2)(c+2)与27 的大小. 【解析】由已知得(a+2)(b+2)(c+2)=(a+1+1)(b+1+1)(c+1+1) 所以(a+2)(b+2)(c+2)27. 【规律方法】 1.综合法证明时常用的不等式 (1)a2≥0. (2)|a|≥0. (3)a2+b2≥2ab，它的变形形式有 a2+b2≥2|ab|;a2+b2≥-2ab;(a+b)2≥4ab; (4) 它的变形形式有 (5)(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2. 2.分析法的应用 当所证明的不等式不能使用比较法，且和重要不等式、基本不等式没有直接联系，较难发现条件和结论之间的关系时，可用分析法来寻找证明途径，使用分析法证明的关键是推理的每一步必须可逆. 3.综合法与分析法的逻辑关系 用综合法证明不等式是“由因导果”,分析法证明不等式是“执果索因”，它们是两种思路截然相反的证明方法.综合法往往是分析法的逆过程，表述简单、条理、清楚，所以在实际应用时，往往用分析法找思路，用综合法写步骤，由此可见,分析法与综合法相互转化，互相渗透，互为前提. 提醒