第15周国旗下演讲稿:捐衣送温暖活动倡议书.docVIP

第15周国旗下演讲稿:捐衣送温暖活动倡议书.doc

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第15周国旗下演讲稿:捐衣送温暖活动倡议书

第15周国旗下演讲稿:捐衣送温暖活动倡议书 第15周国旗下演讲稿:捐衣送温暖活动倡议书提要:冬季悄然来临,我们都穿上厚厚的衣服御寒,而有那么一些人正在遭受着寒风的侵蚀,他们因衣着单薄而受冻。 源自于建筑资料 第15周国旗下演讲稿:捐衣送温暖活动倡议书 “衣旧情深,节用惜福”捐衣送温暖活动倡议书 冬季悄然来临,我们都穿上厚厚的衣服御寒,而有那么一些人正在遭受着寒风的侵蚀,他们因衣着单薄而受冻。或许你有许多旧衣服堆积在衣柜中,或许你有许多衣服嫌过时准备处理掉,请抽出一点时间整理,帮帮那些无助受冻的人们。只要干净未破,不需绚丽时髦。我们送到需要的人手中去吧!带着淡淡的洗衣粉香味,带着我们的祝福,送到最需要的地方去吧! 在这里,我代表学生会向全校同学发出“衣旧情深,节用惜福”捐衣送温暖活动的倡议,送出一件衣服,保护困难人群冬季不再受冻,献出一份爱心,让大地充满希望,我们会妥善安排好每一件衣服,送到最需要它们的主人手上。它们会抵挡即将到来的寒风,发挥作用,保护应该被保护却困难的人群。 请相信,即使我们的力量再微小,聚集在一起也可以驱走严寒,带给他们温暖,为他们点亮整片天空,而我们,会一起温暖的度过这个寒冷的冬天,迎来充满希望,充满着爱的春天! 源自于建筑资料 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member ed

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