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第三周国旗下讲话--让文明礼仪之花开遍海中校园 第三周国旗下讲话--让文明礼仪之花开遍海中校园提要：同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神 精品源自保洁 第三周国旗下讲话--让文明礼仪之花开遍海中校园 老师们，同学们： 礼仪无处不在，它可以表现出一个人的道德修养， 它可以增进人与人之间的友谊，它的作用举足轻重。我国素有“礼仪之邦”之称，早在汉初的《礼记·曲礼》中就记载：道德仁义，非礼不成；教训正俗，非礼不备；力争辨讼，非礼不决；君臣上下，父子兄弟，非礼不容。作为新世纪的中国人，我们应该将这些发扬光大。市民的举止，代表着一个城市的形象，我们的举止，则代表着学校的形象。 俄国着名教育家乌神斯基也说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格，情操。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。那么中学生应注意哪些文明礼仪呢？ 一、我们中学生要着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。例如：现在举行的升旗仪式，最为庄严。迎风飘扬的中国国旗，在礼仪的包围中才更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真，精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 二、课堂礼仪对老师的教学影响很大，它更直接关系着一个班的荣誉于凝聚力，体现这个班的班风班貌。遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课。当老师宣布上课时，全体学生应起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应准时到校上课，若因特殊情况而不得已在老师上课后进入教室，应先得到老师允许后，方可进入教室。 三、校园礼仪就更重要了，它是体现在多个方面的：下课后的休息时间，不随地吐痰，乱仍纸屑，不拿粉笔头玩，上下楼梯一律右行，见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，主动检起地面的每片垃圾。服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳的说谢谢，不小心打挠别人，要及时致歉，说起“对不起”，需要别人的帮助时，要先说麻烦、或打挠了。 四、同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的摩擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解，宽容待人。培养较强的协作精神。这些都是我们可以做到的小事。然而在校园中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后在举手投足间就不经意暴露出来的。它们不光是一张废纸巾对地面的污染，一枝花对一棵果树的损害，一句话对个人尊严的伤害，更重要的是，这些行为所折射的不文明风气让身在文明城市的我们实在汗颜！其实，每个人内心都有向善，向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度，力度不同，才有了区别。这一渐变，即与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。在塑造校园形象的航船上，我们都是舵手，没有人是看客。一件不礼貌不文明的事，对这个校园的人数来说是三千分之一，但负面的影响，却是百分之百！正因此，小事当拘，小节当慎。我们常说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，真希望我们每位同学在学校本周开始开展的文明礼仪进校园活动中，人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面，不和谐的音符，少些，再少些。 同学们，文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。“不学礼，无以立”。让我们向不文明礼仪宣战。相信自己，文明礼仪，我们一定能行。我们需要从现在做起，从小事做起，努力培养自己良好的文明礼仪习惯。这为将来同学们走出校园，走上社会，打上一个品格高尚的烙印。那时的你们肯定会自觉清除一个小广告，让墙体会变的更整洁；自觉捡起一张小纸片，让地面会变的更干净，赢得旁人投来的尊敬的眼神；时时给人一个微笑，会让人感觉美好；说出一句温暖的话语，会让人感到春风荡漾；让出一个座位，公交车上就有爱心传递…… 同学们，让点燃文明的火炬在我们的心灵中传递，让无数很小很小的文明之花开满校园，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园，无负于我们海中学子和中国人的称号。 精品源自保洁 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral educati