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蝴蝶在黑暗中的栖息是静谧的,莫用蜡烛的光去打扰她们。花朵的绽放是自然的、宁静的,莫用照相机的闪光惊扰她们。我多想告诉每一个脚步匆匆的看花人,轻一点,慢一点,远远看着就好,别让你的影子,挡住了哪一片花瓣的阳光。 【名师点评】 这是一篇优美动人的散文。文章要表达的主题是对于美的呵护。这个主题完全符合材料所蕴含的意义。文章怀着一份虔诚的爱美之心,采用叙事抒情和直接抒情的方式。借助叙述张晓风散文中的文字,抒写对美的尊重和疼惜。有直接抒情,如文章末尾写道:“多想告诉每一个脚步匆匆的看花人,轻一点,慢一点,远远看着就好,别让你的影子,挡住了哪一片花瓣的阳光。”直接抒发了对美的感情。文章最突出的地方是内容丰富,作者借助安东尼的警句、张晓风散文中的记载、川端康成对海棠花的描写,作为自己抒发思想感情的依据。可见作者平时阅读量之大,腹有诗书气自华,故能写出如此文质兼美的散文。 2.写作的智慧(记叙性散文) 江苏考生 这大概是最后一次,在方格纸上写下规定字数的文章。 已经太久了:不曾在横条纹的周记本上,写下或两三行的只言片语,或动辄两三页的恣意文字。 还记得考前,语文老师用黑板擦敲打着黑板,不厌其烦地再三强调“作文拿高分的智慧”。无非是开头引用名人名言,观点鲜明,事例翔实,等等。 是的,这样的“智慧”我都懂,能让我拿高分的“智慧作文”也不应排斥。毕竟,经验和能力也是智慧的起点。 然而,我总是不屑。不要真情实感,不需形式创新,只需把大段捣烂如泥的“王开岭”“史铁生”“周国平”们注入固定模板,便会催生大批身穿统一制服的克隆军团。此乃应试教育下的集体分泌物。 在作文纸上,索尔仁尼琴已将古拉格群岛控诉了千万次,“全俄国最好看的霜”已成为令人作呕的白色凝结物。屈原已拒绝再投江,海子思索还要再卧轨多少次。 这样的智慧,不要也罢! 真正的写作智慧,应拥有大自然般的天然气象,是超越了经验和能力的升华,是“我手写我心”的了然境界。这智慧,是汪曾祺式的“士大夫清韵”,是张爱玲市井小民的絮叨,是余光中式的精巧瑰丽,是优美字句背后的郁郁文气、坦率心性。 时间不多了。我周围的考生,应该在进行最后一段说理了吧?若我一开始便选择了中规中矩的议论文,此刻,理当安心而又机械地援引着最后一个例证了…… 可惜今天,在高考考场上,我没有。 我不后悔。我想写幼年的玩伴,夏蝉歌咏的少年梦,白衣黑裙的青春悸动,高考重压下偶尔的灰心失意,噙泪微笑的坚强。我想写平凡生活里的细微感动。就算是议论文吧,我也想拒绝炫目的名言和事例,静静地用质朴的语言说清内心的所思与所悟。 对不起了,老师!您教的那些智慧法宝,我今天一概没有用上。 因为,我已明白了何为真正的写作智慧。 真正的写作,是在高考考场上掷下没有退路的崛傲开头的勇气。 真正的写作,是抛弃成规通法,以真情入文,以实感动人的自觉。 真正的写作,是“忽如一夜春风来”的烂漫才华。 真正的写作,是捧出一颗至诚之心的赤子纯真。 谢谢你,智慧自身的大景象。这最后一次写800余字,我终于没错过你。现在,交卷。 【名师点评】 此文是考生临场就地取材之作,颇为自信,相当潇洒。对缺乏智慧的高考作文现状提出了自己的卓见,巧妙地融进了考场上的思潮起伏的真实感情。作者估计到今年高考作文“周国平”们会纷纷注入固定的模板,甚有先见之明。我们阅卷时强烈地感受到这一点,故戏言:“今年大唱‘三国志’——周国平、汪国真、王国维!” 每周作文练笔 阅读下面的文字,根据要求作文。 人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。 ——列夫·托尔斯泰 请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。 要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外文体不限;④文体特征鲜明。 新课标二轮重点讲练·语文 高考调研 高考作文考前厉兵(五) 感悟型材料作文升级指导 热点新题导入 阅读下面的文字,根据要求作文。 台湾作家侯文咏在《不乖》中说道:“那时候我并不明白,不听话的人,长大一样会有前途——差别只是,听话有听话的前途,不听话有不听话的前途。” 读了侯文咏的这句话,你有怎样的感想?请根据你的理解写一篇文章,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。 审题立意流程图 第一步: 读懂材料, 确定立意 与其他类型的材料作文相同,感悟材料作文的写作首先要求能读懂材料。所谓读懂,并不是仅仅停留在文字的表层,而应该由表及里,读出材料的隐含义,读出材料的情感价值取向,读出命题的命意指向与倾向,把握材料要求我们就哪一方面谈感悟,谈哪一方面的感悟,这样才能准确立意 第二步: 援料感发, 贴近自身 所谓“援料感发”,指的是所有的感悟都必须源自材料,不架空,不僭越,不违背材料本意,不妄加发挥,不无中生有。所谓“贴近自身”,应该是,说自己的话,不说所谓的大话空话(亦即所
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