苏科版1.3噪声及其控制重点.ppt

中华中学上新河初级中学 whc 第一章 第三节 噪声及其控制 一、乐音与噪声 听一听：乐音和噪声有区别吗？ 1、从物理学角度上说乐音和噪声分别是怎样的声音？ 乐音是悦耳动听令人愉快的，其波形图是有规律的。 噪声是刺耳难听令人厌烦的，其波形图是无规律的。 乐音与噪声 从环保角度看，凡是干扰人们正常学习、工作和休息的声音都称之为噪声。 例如：同学们午休的时候，忽然响起了嘹亮的歌声。 因为打扰同学们正常休息和学习，故而再动听也是噪声。 举例说明还有哪些声音也是噪声呢？ ………………………………………… 二、噪声的来源与危害。 你觉得噪声的主要来源有哪些呢？ 能把他们分个类吗？ 工业噪声、交通噪声、居民噪声 噪声有哪些危害呢？ 除了妨碍工作和学习，还会伤害身体。 阅读生活物理社会。 声音的级别和人的感觉 声音的强弱用“分贝”（dB）来划分 保护听力＜90dB 学习＜70dB 睡眠＜50dB 巩固与练习： 补充习题 P5 第1、2、5题 如果你在家里写作业，邻居家的钢琴声很响，打扰了你写作业。你可以怎么办呢？ 四、减弱噪声的方法 1．在声源处减弱 消声器 2．在传播过程中减弱 3．在人耳处减弱 美丽的扬州火车站掩隐在叠叠山峦之中，从声学的角度分析这样做的好处？ 下雪后的寂静 巩固与练习： 补充习题 P5 第3、4、6、7、8题 隔声材料测试 噪声危害很大，某组同学想利用手边的物品制作一种性能较好的防噪声耳罩。 学习与评价P13 学以致用