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谈谈社区文化 谈谈社区文化提要：如今很多开发商开始宣扬社区文化，这是源于时代文化的缺乏还是老百姓对文化的渴求，很难说清，但 源自物管手册 谈谈社区文化 文化是什么，狭义来讲，只是一种阳春白雪的附庸风雅，广义来讲在一种物质的延伸过程中，所形成的对于生活和社会规范性的具有引导作用的意识形态，都叫做文化，单纯就社区文化来讲其中就带有很多发展形态。 如今很多开发商开始宣扬社区文化，这是源于时代文化的缺乏还是老百姓对文化的渴求，很难说清，但有一点是可以肯定的文化在我们的生活中，占有越来越重要的作用，根据社会学的发展，物质更高境界是精神，在解决了温饱问题之后，人们把更多的目光投向了文化，只有在文化中徜徉，才能算是一个真正有品位的现代人。 过去老百姓住平房、住大杂院所形成的互敬互爱，互相帮助的邻里关系，带有典型的原始状态，此时倡导远亲不如近邻，这种文化虽然处于自发，但来的比较真切，在老百姓心目中的共性虽然有需求，这种关系的建立由于社会的平均化所形成的关系带有纯朴、单纯、包容等特点。 在社会快节奏的发展过程中，邻里之间的关系逐步淡化，更由于个体的不可控制性，出现了住对门几年互不认识，感情的冷漠换来的是个人利益的增加。 随着社会的进步和发展，社会倡导更为激烈的竞争关系，多劳多得、打破平均主义，由此所形成竞争关系压力加剧，老百姓已经没有时间再去关心身边的人，他们瞩目的焦点是太阳升起来的时候，哪里会生出毫子，会使自己的时光产生最大的利润。 在腰包鼓起来的时候，对沟通的渴求越来越多，就像当年的温州人大肆制造假货，在掘的了市场的第一桶金完成了资本的原始积累之后，开始大力宣扬诚信的重要性。开始和结尾的追求是一样的，但是如果没有经过中间的过程，就不会得到升华和提高。 当商业氛围渗透到生活中渗透到这种本来更为单纯的情愫中，一切来得更为直接，一方面老百姓有需求并且已经熟悉和认可了这种经济和生活的关系，这种更为怀柔的做法已经成为我们密不可分的一部分；另一方面商家有更多的商业目的；在这种双方的锲和中，达到一种利益的平衡点，由于在双赢、多赢得感召下，态势便愈演愈烈。 发展社区文化、构建和谐社会，很多人更是已经提出了文化中国的口号，实际上更多的是实现利益中国的目的。 源自物管手册 Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct w