珍溪镇仁义阳光幼儿园2013年秋园务工作计划.docVIP

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珍溪镇仁义阳光幼儿园2013年秋园务工作计划

珍溪镇仁义阳光幼儿园2013年秋园务工作计划 (一)、科学管理。进一步创新体制,规范和完善各项制度,强化管理,力求公平、公正、公开,做到“以制度管人”,建立初步的工作激励机制,推进量化管理,提高管理的实效。? (二)、强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,加强保育员业务培训。 (三)、突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在“培养环保意识,提倡低碳生活”特色主题上有所突破。 (四)、优质服务。进一步树立服务意识,落实安全责任与措施。? (五)家园共育。继续开展家访和家长开放日活动。? ?三、主要工作与措施 (一)、科学管理? ?1、本学期将定期组织教职工进行政治学习和业务学习,主要学习政治时事文件、《规程》、《纲要》、《指南》、教育经验文章等,让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求,提高思想认识和自身素质。? ?2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人,为人师表的人格教育,爱岗敬业,无私奉献的情感教育,诲人不倦的职业文明教育,形成良好的园风。? (二)、保教工作?  1、保育工作? (1)、加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育员的业务素质。 (2)、严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。 (3)、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。 (4)、加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防护意识和能力,确保幼儿生命安全。? (5)、把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。? (6)、善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。??? 2、教育教学工作??? ?(1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。?  (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。  (3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。?  (4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。? (三)培训工作  ?1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。?  ?2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。?  ?3、加强岗位练兵?。  ?4、继续鼓励支持教师参加各类大专、本科学历进修。 (四)教研工作?   1、加大教研力度,以新的教学观念制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。?  2、结合本园特点制定教研计划;组织教师开展互听互评活动,同课异构活动、说课以及课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。??     3、组织教师外出参观学习,接受新的信息,回来后进行公开观摩,带动全体教师教学水平的提高。?  (五)家长工作?   1、每学期召开一次“家长会”和“家长半日开放日活动”,成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事,向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。?   2、提高家长育儿知识,通过家园联系栏、园信通对家长达到家园教育同步,促进幼儿全面发展。   3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。?  4、充分利用家长资源,促进幼儿园的教育教学工作,为幼儿园的发展起到重要的作用。?  (六)后勤、行政工作?  1、加强投资和建设力度,加大教育师资队伍的建设,改善办园条件,完善幼儿园的内部及外部设施。?  2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性,保证幼儿园工作的顺利开展。?  ? 月份安排?   八月份: 1、制定本期招生计划 2、制定园务计划、教研计划、班级计划及每周日计划? 3、各班班级环境卫生整理,迎接新生入园及开学的全面工作。? 4、各项设施、环境、食堂的安全检查,排除安全隐患。?   九月份:? 1、招生及编班工作? 2、幼儿常规教育及常规检查? 3、创设区域活动

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