生态与环境习题.doc

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生态与环境习题

第1节 种群的特征 1.种群是指在一定地域内(  ) A.所有生物个体的总和 B.同种生物成体的总和 C.同种生物幼体的总和 D.同种生物幼体和成体的总和 2.某一自然湖泊中,经生物资源调查发现,湖水中生活着鱼类、虾类、蟹类和各种水生植物及藻类,其中武昌鱼生活得特别良好,请问:其中称为种群的是 A. 鱼类 B. 武昌鱼 C. 虾类 D.水生植物 3.一块棉田中棉蚜虫种群是指该田中的全部 A.幼蚜虫 B.有翅成熟蚜虫 C.无翅成熟蚜虫 D.幼蚜虫和有翅,无翅成熟蚜虫 4.下列关于种群的叙述中,不正确的是 A.种群个体之间可相互交配繁殖 B.一个种群由同种全部个体组成 C.种群的个体数量是经常变动的 D.种内斗争不利于种群的发展 5下列对种群密度无直接影响的是 ( ) A.出生率和死亡率 B.迁入率和迁出率 C.年龄组成和性别比例 D.生态系统结构的复杂程度 6.动物学家考察某牧区后认为,当地鹿群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自 ( ) A.种群数量和密度 B.鹿群的年龄结构 C.性别比例 D.出生率和死亡率 7.在一个环境气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是(  ) A.形体较小的种群 B.个体差异较少的种群 C.形体较大的种群 D.个体差异较多的种群 8.在一块草原上,有8户牧民,每户养了一群羊,其中,有6户养的是绵羊,2户养的是山羊,这些羊是(  ) A.一个种群 B.一个群落 C.两个种群 D.八个种群 9.在对某种鼠的种群密度调查中,第一次捕获46只,将其全部标记后释放,第二次捕获25只,其中标记鼠12只,则该种群的数量约为(  ) A.21 B.46 C.71 D.96 10.进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是(  ) A.选取多种植物为调查对象 B.必须要逐一计数某个种群的个体总数 C.对某种植物的调查,样方内各种植物均需统计 D.对某种动物的调查常用标志重捕法 11.一种群中,生物体的死亡常常随着年龄的不同而有极大的差别,若将某一动物的种群分为几个年龄阶段,分别求出每个年龄阶段的存活率,再按年龄百分比画成关系曲线图,便得到该动物的存活率和年龄的关系曲线图。如下图中甲、乙、丙代表三种不同的动物,据图完成下列问题: (1)曲线图中ab段表示甲动物______________。 (2)曲线cd段表示乙动物______________。 (3)丙曲线表示______________,如果丙为野生动物,据此,我们应做好______________ 的保护工作。 12.下图为种群的年龄组成图,请据图完成下列问题: (1)图中B表示稳定型,A表示_________型,C表示_________型。 (2)B型的年龄结构特征是________________________________________。 (3)A型种群密度的发展趋势是____________________________________。 (4)C型种群密度的发展趋势是____________________________________。 13下图为一种生物的3个种群的年龄组成曲线图。请据图回答: 如果不考虑其他因素,种群A.和种群B.未来个体数量的变化趋势是: A ,B 。 ⑵如果有一种外来生物入侵,并以种群C.的幼体为食,这将使种群C.的年龄组成发生变化,请在右面坐标图中用曲线表示这种变化。 14.调查某草原的某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤: ① 选取40cmX40cm为最佳样方面积。 ② 在该物种分布较密集的地方取5个样方。 ③ 计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则将N3作为种群密度的估计值。 请指出以上设计步骤中的错误并加以改正 第2节 种群数量的变化 1.生活在 等理想条件中的种群数量会迅速增长。它具有一定的 模型。而增长曲线则是数学模型的另一种表现形式。 2.种群在自然界中数量变化的数学模型可分为 曲线和 曲线。曲线坐标的设制,横坐标常为 ,纵坐标常为 ,曲线表示了种

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