2016 年高考（山东卷）文科综合思想政治试题评析.docVIP

2016 年高考（山东卷）文科综合思想政治试题评析 2016年高考（山东卷）文科综合思想政治试题评析 2016年高考山东卷文科综合思想政治试题遵循新课程理念，科学公正、准确规范、全面高效，符合山东省发展素质教育的要求，集中展现了山东省高考试题的特色。 一、试题在理念稳定、结构稳定、风格稳定基础上，适度创新 试题在命题理念、考核风格、整体结构上保持稳定，试卷的模块结构、内容比例、阅读量、难度、题型、赋分等方面平稳继承，确保了高考试题的稳定性，使考生可以在相对熟悉亲切的试题环境中以平稳的心态正常发挥。 在保持相对稳定性的同时，力求实现适度、科学的创新。试题在主题集中性、材料逻辑性、设问逻辑性等方面进行符合学科规律的创新，实现了可喜的突破。2016年高考（山东卷）文科综合思想政治试题的选择题和主观题的主题更加集中，材料之间、知识和材料、设问与材料之间的逻辑性加强，主观题各个小题之间的逻辑关系更为紧密。例如，充分体现学科知识与学科能力综合性的28、29题，与往年相比，均有质的飞跃。学科内综合题（28题）选择一个具体、典型、集中的主题“转方式调结构”，材料一、二、三按照“调查与研究---现状与目标---发展措施”的逻辑思路进行组织；政治、哲学、经济模块紧紧围绕“转方式调结构”主题进行设问，并且根据材料的内在逻辑和设问的结构需要，改变了传统的“经济---政治---哲学”模块顺序的排列方式，而