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1-4-4 世界主要气候类型（第三课时） 【教学目标】 1、知识与技能： 了解温带地区气候名称 了解温带气候类型的主要特点和主要分布地区。 了解寒带和高山高原气候特征和分布。 2、过程与方法： 初步学会利用气温和降水量图和表格分析判断气候类型。 3、情感态度与价值观： 进行辩证唯物主义教育培养学生的对比分析能力。 【教学重、难点】 教学重点： 地中海气候和亚热带季风气候气候类型的主要特点及其主要分布地区 温带季风的主要特点及其主要分布地区。 教学难点： 地中海气候的形成原因及其植被类型名称。 【教学过程】 【导入】①羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。③北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。以上几句诗句名篇分别描述了温带季风气候、高原山地气候和温带大陆性气候。现在让我们一起去领略温带、寒带和高山高原气候的独特魅力。 【自主学习 合作探究】 知识点一：温带的气候类型 【自主学习】 （1）温带有哪些气候类型？ （2）结合课本文字和图片，分别探讨：温带海洋气候、温带大陆性气候、温带季风气候的分布地区、气候特征。 （3）展示表格，个人总结四种温带气候的分布地区及特征。 气候类型 分布地区 特征 对应景观 温带季风气候 温带海洋气候 温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候 【小组交流 提出质疑】 明确自主学习问题答案，记录质疑： 【合作探究】探究问题 （1）温带主要气候存在的共同点和差异有哪些？ （2）完成课本活动题目 【教师精讲点拨】 在表述温带、亚热带等气候特征时，一般分为夏季和冬季，侧重气温和降水的量和分配变化。（表述各种气候的分布时，应从纬度位置和海陆位置两方面叙述） 【探究结论】 （1）温带季风气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、亚寒带针叶林气候等 气候类型 分布地区 特征 对应景观 温带季风气候 中国的东北部、俄罗斯东南部、朝鲜半岛及附近的岛屿 夏季寒冷干燥，冬季温和多雨 温带落叶阔叶林 温带海洋气候 中纬度大陆西岸。如欧洲西部 冬暖夏凉，降水均匀 温带海洋性阔叶林 温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候 亚欧大陆和北美洲 冬季寒冷而漫长，夏季凉爽而短暂 温带草原、温带荒漠、 亚寒带针叶林 （2）共同点：年温差比较大，四季分明 差 异：1月气温在0摄氏度以上的有温带海洋性气候、地中海气候、亚热带季风气候。全年降水均匀的是温带海洋性气候、夏季少雨、冬季多雨的是地中海气候‘夏季多雨，冬季少雨的是温带季风气候和亚热带季风气候。 气候 亚热带季风性湿润气候 温带季风气候 相同特征 夏季高温多雨 主要差异 冬季温和少雨 冬季寒令干燥 （3）1．温带海洋性气候分布在南北纬40—60度大陆西岸；受西风的影响大，所以它分布在大陆西岸。2、亚洲的温带大陆性气候分布最广。3、亚寒带针叶林气候主要分布在北纬50——65度之间的北美和亚欧大陆北部。4、南北纬50——70度之间由于大部分是海洋，因而没有亚寒带针叶林气候。 知识点二：寒带气候和高山高原气候 【自主学习】（1）寒带有哪些气候类型？ （2）结合课本文字和图片，分别探讨：苔原气候、冰原气候和高山高原气候的分布地区、气候特征、自然景观。 （3）展示表格，个人总结三种气候的分布地区及特征。 气候类型 气候分布 气候特征 自然景观 苔原气候 冰原气候 高山高原气候 【小组交流】明确自主学习问题答案，记录质疑 【合作探究】探究问题：课本活动题 【探究结论】1、苔原气候、冰原气候 气候类型 气候分布 气候特征 自然景观 苔原气候 亚欧大陆北冰洋沿岸、北美大陆北冰洋沿岸、格陵兰岛 夏季短暂 苔鲜 冰原气候 南极洲 终年严寒降水稀少 冰雪 高山高原气候 中低纬度的高山高原 气候的垂直差异显著 自然景观的垂直差异 2、最高气温出现在7月，月平均气温是—12.6℃。纬度高，终年气温低。 3、 城市 气候类型 气候特征 新加坡 热带雨林气候 终年高温多雨 布宜诺斯艾利斯 亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季温和少雨 罗马 地中海气候 冬季温和多雨，夏季炎热干燥 伦敦 温带海洋性气候 终年温和湿润，降水季节分配均匀 莫斯科 温带大陆性气候 冬季寒冷，夏季高温，降水稀少 上海 亚热带季风气候 夏季高温多雨，冬季温和少雨 旧金山 地中海气候 冬季温和多雨，夏季炎热干燥 墨西哥城 热带草原气候 终年高温，一年分干湿两季 开罗 热带沙漠气候 终年炎热干燥 【课堂总结、课堂练习】 【板书】 【课堂反思】 湘教版 第四章 世界的气候 七年级上 3