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考点三文言虚词“为”“其”
考点三:文言虚词“为”
一、解词释义
为
(一)用作介词,读作“wèi”。主要有以下三种情况:
1.表示动作行为的对象,可译作“向”“对”“给”等。如:
①不足为外人道也(《桃花源记》)
②此人一一为具言所闻(《桃花源记》)
2.表示动作、行为的目的,可译作“为着”“为了”。如:
为宫室之美,妻妾之奉。(《鱼我所欲也》)
3. 表示被动,译作“被”。如:
①二虫尽为所吞(《幼时记趣》)
②茅屋为秋风所破歌
③士卒多为用者(《陈涉世家》)
(二)“为”用作动词,读作“wéi”。
1.可作判断动词,译作“是”。如:
①中峨冠而多髯者为东坡(《核舟记》)
②知之为知之《论语八则》
③此不为远者小而近者大乎(《两小儿辩日》)
④若为佣耕(《陈涉世家》)
2.“为”也可作一般动词:如:
①为坛而盟(筑)(《陈涉世家》)
②以丛草为林(当作,作为)(《幼时记趣》)
③孰为汝多知乎!(认为)(《两小儿辩日》)
④为人五(雕刻)(《核舟记》)
(三)“为”用作名词,如:或异二者之为(指心理活动)《岳阳楼记》。
练一练 解释句中“为”字的意义和用法:
1.以径寸之木为宫室()(《核舟记》)
2.行拂乱其所为()(《生于忧患,死于安乐》)
3.项燕为楚将()(《陈涉世家》)
4.愿为市鞍马()(《木兰诗》)
5.为天下唱,宜多应者()(《陈涉世家》)
二、中考真题链接1
9.把下面句子译成现代汉语。 (4分)
①其岸势犬牙差互:
②念无与为乐者:
三、中考真题链接2
2011年山西中考
比较阅读下面文言文,完成7-11题。(12分)
小石潭记(节选) 柳宗元
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依, 日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到流水的声音,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音,心里十分高兴。砍伐竹子,开辟道路,向下看见一个小潭,水格外清澈。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷出来,露出水面,成为水中的高地,像是水中的小岛,也有高低不平的石头和小岩石(露了出来)。青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇动连结,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有百多条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。 鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。 向小石潭的西南方望去,溪岸像北斗七星一样曲折,像蛇爬行一样弯曲,望过去一段看得见,一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边,四下里竹林和树木包围着,寂静没有旁人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清,不能长时间停留,于是记录下了此地就离开。
一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己,一个名叫奉壹。[
记承天寺夜游 苏轼
【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。
7.给下面加点的字注音。 (2分)
往来翕忽( ) 遂至承天寺寻张怀民(
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