弹簧-胡克定律.doc

n胡克定律 2010年高考分析 2010年共16套试卷，出了 4 道考查胡克定律的题，出了5 道出现弹簧但未考查胡克定律的习题。出胡克定律题的卷子有：选择题：全国卷一15题（6分）、新课标卷15题（6分）；天津卷9（2）题（实验题）、浙江卷21题“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验（10分）、福建卷19（2）题“橡皮筋伸长与所受拉力的关系”。 未出现弹簧的卷子有：北京卷、上海单科卷、全国卷二、广东卷、四川卷、重庆卷、江苏单科卷。山东卷17题、安徽卷19题（6分）中出现了弹簧，但其中弹簧相当于绳子或杆，未考查胡克定律。福建卷17题考查弹性势能。上海理综卷7题出现弹簧，但考查知识点为安培力。海南单科考查失重。 2010年高考真题 1、（10年全国卷一 15题 6分）如右图，轻弹簧上端与一质量为的木块1相连，下端与另一质量为的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木坂上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、重力加速度大小为g。则有（ C ） A. ， B. ， C. D. ， 2、（10年新课标卷 15题 6分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为的力压弹簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为的力拉弹簧，平衡时长度为。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为A． B. C. D. 3、（10年浙江卷 21题Ⅰ（10分）在“探究弹簧弹力大小与伸长量的关系”实验中，甲、乙两位同学选用不同的橡皮绳代替弹簧，为测量橡皮绳的劲度系数，他们在橡皮绳下端依次逐个挂（每个的质量均为m=0.kg，取g=10m/s2），并记录绳下端的坐标X加（下标i表示挂在绳下端个数）。然后逐个拿下，同样记录绳下端的坐标X减，绳下端坐标的值Xi＝（X加+X减）/2的数据如下表： 挂在橡皮绳下端的钩码个数 橡皮绳下端的坐标（X/mm） 甲 乙 1 216.5 216.5 2 246.7 232. 3 284.0 246.5 4 335.0 264.2 5 394.5 281.3 6 462.0 301.0 （1）同一橡皮绳的X加 小于 X减（大于或小于）； （2） 同学的数据更符合实验要求（甲或乙）； （3）选择一级数据用作图法得出该橡皮绳的劲度系数k（N/m）； （4）为了更好的测量劲度系数，在选用钩码时需考虑的因素有哪些？ 挂在橡皮绳下端的 勾码个数 改变量（Xn-X1）/mm 甲 乙 1 2 30.2 15.5 3 67.5 30.0 4 118.5 47.7 5 178.0 64.8 6 245.5 84.5 由上表作图得 由图可得 k乙=57-70（N/m） k=58.5N/m 或 对于甲同学的数据，因为只有前几个数据可认为在弹性范围内，由图中切线的斜率得， k甲=25-34（N/m） (4)尽可能使伸长量在弹性范围内，同时有足够大的伸长量，以减小长度测量的误差。 4、（10年福建卷 19（2）题（6分））某实验小组研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系。实验时，将原长约200mm的橡皮筋上端固定，在竖直悬挂的橡皮筋下端逐一增挂钩码（质量均为20g），每增挂一只钩码均记下对应的橡皮筋伸长量；当挂上10只钩码后，再逐一把钩码取下，每取下一只钩码，也记下对应的橡皮筋伸长量。根据测量数据，作出增挂钩码和减挂钩码时的橡皮筋伸长量l与拉力F关系的图像如图所示。从图像中可以得出___D____。（填选项前的字母）K^S*5U.C#O A．增挂钩码时l与F成正比，而减挂钩码时l与F不成正比 B．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量比减挂钩码时的大 C．当所挂钩码数相同时，增挂钩码时橡皮筋的伸长量与减挂钩码时的相等 D．增挂钩码时所挂钩码数过多，导致橡皮筋超出弹性限度 考查弹簧 不考查胡克定律 1、（10年福建卷 17题 6分）如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（乙）所示，则 （ C ）K^S*5U.C#O A．时刻小球动能最大 B．时刻小球动能最大 C．~这段时间内，小球的动能先增加后减少 D．~这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能 2、（10年山东 17题