2016版《1点1练》高考物理专题演练：专题30气体热力学定律(含两年高考1年模拟).docVIP

考点30　气体　热力学定律 两年高考真题演练 1．(2015·北京理综，13)下列说法正确的是(　　) 物体放出热量，其内能一定减小 物体对外做功，其内能一定减小 物体吸收热量，同时对 D．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 [2015·福建理综，29，(2)]如图， 一定质量的理想气体，由状态a经过ab过程到达状态b或者经过ac过程到达状态c。设气体在状态b和状态c的温度分别为T和T，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Q和Q。则(　　) ＞T，Q＞QTc，Q＜Q C．Tb＝T，Q＞Q＝T，Q＜Q 3．[2014·山东理综，37(1)](多选)如图，内壁光滑、导热良好的气缸中用活塞封闭有一定质量的理想气体。当环境温度升高时，缸内气体(　　) 内能增加 对外做功 压强增大 分子间的引力和斥力都增大 (2014· 广东理综，17)(多选)用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品，如图所示，充气袋四周被挤压时，假设袋内气体与外界无热交换，则袋内气体(　　) 体积减小，内能增大 体积减小，压强减小 对外界做负功，内能增大 对外界做正功，压强减小 5．[2014·新课标全国卷Ⅰ，33(1)](多选)一定量的理想气体从状态a开始，经历三个过程ab、bc、ca回到原状态，其pT图象如图所示。下列判断正确的是(　　) 过程ab中气体一定吸热 过程bc中气体既不吸热也不放热 过程ca中外界对气体所做的功等于气体所放的热 、b和c三个状态中，状态a分子的平均动能最小 和c两个状态中，容器壁单位面积单位时间内受到气体分子撞击的次数不同 [2015·重庆理综，10(1]某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的，且车胎体积增大。若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么(　　) 外界对胎内气体做功，气体内能减小 外界对胎内气体做功，气体内能增大 胎内气体对外界做功，内能减小 胎内气体对外界做功，内能增大 (2)北方某地的冬天室外气温很低，吹出的肥皂泡会很快冻结。若刚吹出时肥皂泡内气体温度为T，压强为p，肥皂泡冻结后泡内气体温度降为T。整个过程中泡内气体视为理想气体，不计体积和质量变化，大气p0。求冻结后肥皂膜内外气体的压强差。 7[2015·新课标全国卷Ⅰ，33(2)]如图，一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成，两圆筒中各有一个活塞。已知大活塞的质量为m＝2.50 ，横截面积为S＝80.0 ；小活塞的质量为m＝，横截面积为S＝；两活塞用刚性轻杆连接，l＝40.0 ；汽缸外大气的压强为＝5 Pa，温度为T＝303 。初始时大活塞与大圆筒底部相距，两活塞间封闭气体的温度为T＝。现汽缸内气体温度缓慢下降，活塞缓慢下移。忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦，重力加速度大小g取 。求： (ⅰ)在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间，缸内封闭气体的温度； (ⅱ)缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时，缸内封闭气体的压强。 [2015·新课标全国卷Ⅱ，3(2)] 如图，一粗细均匀的形管竖直放置，A侧上端封闭，B侧上端与大气相通，下端开口处开关关闭；A侧空气柱的长度为l＝，B侧水银面比A侧的高h＝。现将开关打开，从形管中放出部分水银，当两侧水银面的高度差为＝10.0 时将开关关闭。已知大气压强p＝。 (ⅰ)求放出部分水银后A侧空气柱的长度； (ⅱ)此后再向B侧注入水银，使A、B两侧的水银面达到同一高度，求注入的水银在管内的长度。 [2015·山东理综，37(2)]扣在水平桌面上的热杯盖有时会发生被顶起的现象。如图，截面积为S的热杯盖扣在水平桌面上，开始时内部封闭气体的温度为300 ，压强为大气压强p。当封闭气体温度上升至303 时，杯盖恰好被整体顶起，放出少许气体后又落回桌面，其内部气体压强立刻减为p0，温度仍为303 。再经过一段时间，内部气体温度恢复到300 。整个过程中封闭气体均可视为理想气体。求： (ⅰ)当温度上升到303 且尚未放气时，封闭气体的压强； (ⅱ)当温度恢复到300 时，竖直向上提起杯盖所需的最小力。 [2015·海南卷，15(2)] 如图，一底面积为S，内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上，开口向上，m的相同活塞A和B；在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体，平衡时体积均为V。已知容器内气体温度始终不变，重力加速度大小为g，外界大气压强为p。现假设活塞B发生缓慢漏气，致使B最终与容器底面接触。求活塞A移动的距离。 [2014·新课标全国卷Ⅰ，33(2)]一定质量的理想气体被活塞封闭在竖直放置的圆柱形气缸内，气缸壁导热良好，活塞可沿气缸壁无摩擦地滑动。开始时气体压强为p，活塞下表h，外界的温度为T。现取质量为m的沙子缓慢地倒在活塞的上表面，沙子倒完时，活塞下降了h/4。若此后外界的温度变为T，求重新达到平衡后气体的体