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物理实验报告单 学年 八年级下册 班 姓名 实验名称：练习使用弹簧测力计 实验目的：认识弹簧测力计的构造；了解弹簧测力计的制作原理；学会使用弹簧测力计测量力的正确方法 实验器材、药品：弹簧测力计；木块；细线；斜面；木块 实验步骤： 1、观察图甲，弹簧测力计的主要结构有????????????????????????????????????。? 2、观察图乙，弹簧测力计的示数为?????????????。? 3、观察图丙，掌握在使用测力计测力时，要始终保持弹簧测力计弹簧的轴线与被测力的方向一致。? 4、用细线拴住木块，利用弹簧测力计分别测出木块吊在空中时弹簧测力计的示数F1，在桌面上拉动木块时弹簧测力计的示数F2和在斜面上拉动木块时弹簧测力计的示数F3。? 实验结论： 实验次数 测力计示数/N 1 2 3 （1）使用弹簧测力计时，首先要看清其????? ??，所要测量的力不能超过它的量程。 （2）测量前要看清楚弹簧测力计的???????? ，以便测量时读数。 （3）测量前要检查指针是否指在???????? 。 （4）使用前，要轻轻地来回拉动弹簧测力计的??????? ?，以免指针被卡住，给测量带来较大的误差。 （5）测量时，拉弹簧测力计挂钩的力要和测力计的外壳平行，避免扭曲和摩擦，尽量减小由于摩擦产生的测量误差。 （6）要等到指针静止后再读数，读数时视线要与刻度板表面????????。 教师评分： 日期 物理实验报告单 学年 八年级下册 班 姓名 实验名称：探究重力的大小跟质量的关系 实验目的：探究物体所受重力的大小与质量的关系 实验器材、药品：天平、砝码、弹簧测力计、钩码 实验步骤： 1、检查实验器材，注意天平和弹簧测力计的量程。 2、用弹簧测力计测出钩码a的重力G1，并用天平称量出其质量m1.记录数据。 3、用弹簧测力计测出钩码b的重力G2，并用天平称量出其质量m2.记录数据。 4、用弹簧测力计测出钩码c的重力G3，并用天平称量出其质量m3.记录数据。 实验结论： 实验序号 钩码重力/N 钩码质量/kg 重力与质量的比值/（N/kg） ① ② ③ 实验结论：物体质量与重力的关系： g＝G\m 教师评分： 日期 物理实验报告单 学年 八年级下册 班 姓名 实验名称：研究影响滑动摩擦力大小的因素 实验目的：验证滑动摩擦力大小与压力大小、接触面积大小、接触面粗糙程度的关系 实验器材、药品：木块、 弹簧测力计 、毛巾、棉布、木板、砝码实验步骤： 1．在水平桌面上铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做匀速直线 ，记下测量数据．2．在木块上加钩码，改变木块对木板的压力 ，再做上述实验．3．将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的粗糙程度 ，重做上述实验． 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩／N ① 木块与木板 ② 木块与木板 ③ 木块和棉布 ④ 木块与毛巾 教师评分： 日期 物理实验报告单 学年 八年级下册 班 姓名 实验名称：流体压强与流速的关系 实验目的： 知道流体的压强与流速的关系 实验器材、药品：扑克牌2张 实验步骤： 1．把一张扑克牌沿长边对折，使折叠后扑克牌的两部分之间的夹角为90°左右。 2．将折叠后的扑克牌放到桌面上，使凹进去的部分朝向桌面。（如图所示）??? ? 3．用嘴向扑克牌折角下面的空间里吹气，扑克牌被吹翻了没有？扑克牌没有被吹翻。再用力吹一次，这次扑克牌被吹翻了吗？这次扑克牌仍然没有被吹翻。????? 4．把另一张扑克牌沿短边对折再做一次该实验，看看这次扑克牌会不会被吹翻。 实验结论： 当吹出的气流流过扑克牌下面时，扑克牌下面气体的流速大于扑克牌上面气体的流速，所以扑克牌下方的气压小于扑克牌上方的气压，于是扑克牌受到空气对它一个向下的压力，使得扑克牌不会翻转过来。 流体中：流速大的地方，压强小！ 教师评分： 日期 物理实验报告单 学年 八年级下册 班 姓名 实验名称：探究浮力的大小跟哪些因素有关 实验目的： 知道浮力大小跟什么因素有关 实验器材、药品：弹簧测力计、圆柱形金属块、分别装有适量的水和酒精的量筒各1个、细线