8年级物理力的图示.docVIP

八年级物理力的图示 一、填空题： 1．我们将一个物体对另一个物体的 叫做力 2．如图7-1所示，我们用手提箱子，在这个过程中，手是 物体，箱子是 物体，但同时手也感受到箱子的拉力，这是说明： 3．力一般用字母 表示，在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，用符号 表示． 4当物体受到力的作用时，力的作用效果可以使物体发生 ，也可以使物体 5．我们将力的 和 ，叫做力的三要素． 6．我们可以用图示的方法形象地描述一个力，即用一根带箭头的线段表示力，其中线段的长度表示力的 ；箭头的方 7．如图7—9所示，运动员在撑杆跳高，请根 据图中的现象，说明力的作用效果．(要求写出现象及相关的结论) (1)现象： (2)现象： 结论： 结论：， ．如图7-2甲所示，小孩力气小，一根弹簧也拉不开；运动员力气大，很容易拉开三根弹，说明 ，如图7—2乙所示同样大小的力，作用方向不同，可以把弹簧拉长， 也可以把弹簧压短， 说明 。 如图7—2丙所示，大小、方向都相同的力作用在不同的地方。拉门的效果不同，说明 二、选择题 1．用绳系着水桶把井水吊上来，提拉绳子时手受到竖直向下的拉力作用，这个拉力的施力物体 -[ J A 地球 B．绳子 C．水桶 D．水 2．如图7-3所示，在门上A、B两点用相同的力将门推开，在A点用力门更容易开，说明( ) A 力的作用效果与力的大小有 B力的作用效果与力的方向有关 C力的作用效果与力的作用点有关 D力的大小与力的作用点有关 7—3 7——4 观察7——4所示，下面说法中正确的是： A 图中箭头表示小车受到方向水平向右的拉力 B.图中A点表示小车受力的作用点 C．图中5N表示小车受力大小为5N D.图中线段长表示小车受力大小为20N 3．下面关于力的说法中正确的是( ) A 地球吸引物体时，物体也同时吸引地球 B．相互间不接触的物体，不会受到力的作用 C．力的大小、方向和作用点都能影响力的作 D．发生力时，必须同时具有两个物体用效果 4．下面说法中正确的是( ) A．一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变 B．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到力的作用 C 物体运动状态改变时，一定受到了力的作用 D．人坐在软沙发上，沙发凹下去了，这表明力可以改变物体的形状 5．用脚踢球时，下列说法正确的是( ) A 脚是施力物体所以它不受力 B．脚是施力物体也是受力物体 C．脚受到的力的施力物体是足球 D.脚踢球的力和球对脚的力是同时发生的 6．影响一个力的作用效果的是( ) A. 人只有力的大小 　 　B．只有力的方向 C. 只有力的作用点 　D. 以上三点都有影响 7．下列叙述的几对力中，属于相互作用的力是( ) A 人人推墙的力，鞋受到的阻力 B。墙对人的力与人受到的作用力 C．人推墙的力与墙受到的推力 D．人推墙的力与墙对人的力 8．甲、乙两只小船是挨着停在湖中，如图7—11所示，甲船里的小文同学用手把乙船推开，其结果是( ) A . 乙船被推开，甲船不动 B．甲船被推开，乙船不动 C.由于力的作用是相互的，因此甲、乙两船相互远离 D．由于力的作用有先后，所以乙船先离开，甲船后离开 9．在图7-12所示的3种情况中，下面说法中正确的是( ) A．物体所受到的拉力最大的是甲图 B．物体所受到的拉力最大的是乙图 C．物体所受的拉力最大的是丙图 D．甲、乙、丙图的表示方法叫力的图示 10．冬冬同学在与爸爸做游戏：两人面对面站稳，用力推对方的双手，谁的脚步移动了，谁就输了，结果爸爸轻轻一推，冬冬的脚步便移动了．冬冬说：“你有劲，推我的力气大；我没劲，推你的力气小，不公平．”爸爸说：“我推你的力跟你推我的力一样大．”你认为( ) A. 冬冬说得对 　　 B．爸爸说得对