海鸥乔纳坦材料.ppt

张灯 一、理清文章思路 孤独的乔纳坦 幸福的乔纳坦 震惊的乔纳坦 新一代的“乔纳坦” 二、把握故事情节 1、乔纳坦心中的梦想是什么？ 它是如何产生的？做了哪些努力？ 2、乔纳坦的父母与梦中情人以及其 他的海鸥是怎样看待他的梦想的？ 为什么会这样？ 3、乔纳坦为什么热情地教小海鸥飞 翔的技巧？他还交给了他们什么 本领？ 4、在乔纳坦的心目中，“生存”和 “生活”有什么区别？你同意他的 观点么？ 5、包括乔纳坦的父母、小海鸥们在内， 为什么所有人选择沉默？ 6、乔纳坦追求的结果是被驱逐，作者 这样写有什么意图？ 7、故事的结局是什么？生活真的恢复 原来的模样了么？ 8、文章这样结尾有什么作用？ 续写一个合理的故事结局 三、问题延伸 1、海伦很像现实生活中的一类人， 你如何看待？ 2、“太阳沉落了，最后一片……” 这一段景色描写有什么作用？ 3、群落中的人对乔纳坦的行为褒贬不一， 你认为“褒”“贬”分别指的是什么？ 4、讨论：联系自己的生活，思考究竟是 乔纳坦错了还是其他人错了？你的理 由是什么？ 辩论赛 乔纳坦的行为切合实际吗？分两方进行辩论 正方：支持乔纳坦的行为 反方：反对乔纳坦的行为 四、特色赏析 1、巧用拟人手法，反映现实生活 2、细腻真切的心理描写，展现主人 公的美好心灵 3、运用衬托手法，突出主要形象 4、反复呼应、首尾圆合。 1、巧用拟人手法，反映现实生活 将海鸥拟人化，在这个童话世界里，海鸥们有着人的感情，有着人的思考，有着人的追求，有着人的迷惘，从他们身上折射出理性的光辉。 2、勾画出描写乔纳坦心理活动的语句， 并分析乔纳坦的性格。 诚实善良、善于思考、勇于实践、执着追求、孤寂 3、对比乔纳坦与其他人物言行， 进行分析（衬托手法） 人物 表现 海伦 不理会乔纳坦的理想 爸爸 说他不务正业 长老们 反对乔纳坦的行为 法官 将乔纳坦赶走 小海鸥们 支持仰慕乔纳坦 乔纳坦 想要“生活”而不是“生存” 4、反复呼应、首尾圆合 反复描写海鸥们争食时的凶悍 文章结尾几乎以相同的语言描写了 一只小海鸥的飞翔，再现了乔纳坦 的形象，深化了文章的主题 五、价值探讨 1、面对孤独的乔纳坦或新一代的乔纳坦， 你最想说的一句话是什么？ 2、如果是你，你如何处理理想和现实之 间的关系？ 开发区四中 张蓓蓓