第一部分剧作概论.ppt

第一部分 剧作概论 [学习内容] 动画剧作的基本概念 动画剧本的特性 第一章 动画剧作的基本概念 1、什么是剧本 2、剧本的形式与特性 3、动画片剧本的内容 第二章 动画剧本的特性 1、动画剧作的基本特性 2、逻辑和幻想矛盾吗 3、与众不同的幻想世界 4、广义的幻想世界 5、融入情感的想象 6、想象力也有主题内涵 第一章 动画剧作的基本概念 1、什么是剧本 2、剧本的形式与特性 3、动画片剧本的内容 第一节 什么是剧本： 剧本是整部影片的基础，它不仅是作品的第一道工序，也是导演再创作的依据，是未来影片成败的前提。 正如希德·菲尔德所言：“一个电影导演可能用一部很好的剧本拍出一部很糟糕的影片，但他绝对不可能用一部糟糕的剧本拍出一部很好的影片。这说明，剧本在电影中所起的正是“基础”的作用。” 剧本是一剧之本，是影片的准备、基础。 剧本创作不仅要把故事讲好，把人物塑造好，还有重要的要求就是：剧本是否具有“视听表现力”，即故事、人物和细节都要用视听语言来表达。 编剧“必须经常记住这一事实，即他们所写每一句话将来都要以某种视觉的、造型的形式出现在银幕上。因此，他们所写的字句并不重要，重要的是他的这些描写必须能在外形上表现出来，成为造型的形象”。 剧本“涉及的都是外部情境，是具体的细节”。 剧本的特征是：富于视听表现力的情节设置和简洁准确的语言。 “剧本是由画面讲述出来的一个故事” 画面：具象的，具有视听表现力的； 讲述：运用简洁准确的语言； 故事：情节设置。 “让我看到，不要只是对我讲述”，剧作者所写的东西必须是看得见的，是能够被表现在银幕上的。 故事讲述的案例： 邻居们都认为杰克是个爱欺负小孩子的人。他站在街角拐角处，身上穿着黑色的T恤衫和蓝色的牛仔裤，在T恤衫的袖子里还卷着一盒烟。其他的小孩子们经过这个拐角的时候都躲着他。因为这个高年级的辍学生曾经威胁过他们，如果谁敢踩到他的路，他就会把自己吸剩下的烟蒂弹到那个人的头上去。 故事展示的案例： 杰克的脸颊上堆满了雀斑，虽然只有十几岁，身材却很魁梧，他的胸前还胡乱刺着骷髅纹身。他站在路上，用穿在脚上的军用靴磕着地上的土，泥巴粘在他鞋子周围。这时，他从耳朵后面拽出一根香烟，然后把它叼在嘴里。他的眼睛扫过一群上学的孩子，只见他们乖乖的排成一队，急匆匆从一条很脏很窄的小道上经过杰克的身边。突然，杰克的眼睛盯上了一个矮小的小男孩，这个小男孩小小的肩膀上拖着一个大大的空间漫游这牌子的背包。杰克坏笑了一下，长长的吸了一口烟。然后迅速地向那个男孩子逼过去。 第二节 剧本的特性与格式 影视动画剧本不同于写小说，或写舞台剧本 共同点： 均包含主题、人物、情节、结构和语言等要素。 童话文学作品《音乐船》片断 一个暖洋洋的下午，带着小丑鱼和鹦鹉螺味道的风轻轻掠过海面，金色的阳光在波浪里撒了无数闪闪发光的亮片儿。一艘白色的小轮船悠闲的漂浮在海面上，上面的船员可不一般，这快乐的一家四口，是真正的“音乐人”! 这个时候，米色的甲板上，肚子圆鼓鼓的船长，哦，也是家长：这家人的爸爸正坐在船头的小凳子上，准备钓鱼。他下决心，这次要钓一条世界上最大最大的鱼！让那些老是说他吹牛的人看看吧：爸爸的确是个真正钓鱼的高手！ 大鱼的嘴巴当然大！ 爸爸在鱼线上系了个鱼钩，足足有篮球场那么大！一条小小的蚯蚓当然满足不了大鱼的胃口，爸爸想了想，把一大罐蚯蚓罐头都挂了上去，把钩子甩下去等着。 时间过得真慢呀，很久很久之后，鱼钩还是静悄悄的，一动不动。 是不是自己忘记了什么啦？ 爸爸皱着眉头想着，他忽然恍然大悟啦：光有罐头哪行啊？大鱼没有开罐头的工具，当然不上钩了！ 他赶紧把鱼钩嗖嗖地收了回来，从口袋里摸出一把开罐头的刀，也挂到了鱼钩上。 这下肯定没问题了！ 果然，爸爸刚把鱼钩放到水里，鱼线就紧紧地绷直了。 爸爸兴奋极了，看来大鱼还挺爱吃罐头的！他用力收线，可鱼钩那边沉甸甸的力量却拉出好远。 爸爸哪里想得到：鱼钩上的可不是什么大鱼，而是------很可怕的东西！ 爸爸赶紧拍自己的肚皮，他的肚皮可不一般呢！一敲会发出冬冬的响亮的鼓声，声音有高有低，还能演奏曲子呢！ 爸爸大声喊：快来帮忙呀！ 正在厨房忙碌的妈妈听见了爸爸的声音，她正在煮一锅很美味的“音乐汤”呢，里面加了一勺小提琴独奏，几滴圆号声，还有很多很多圆溜溜的音符小番茄！ 妈妈有点纳闷儿：爸爸出什么事啦？ 动画片《音乐船》剧本（片断） 1、 阳光灿烂的海面上，一艘小轮船摇摇摆摆地飘浮着。小船的甲板上。 日