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热点专题讲座(一)
无机化工流程解题策略
[考情分析]
全国卷近5年考查情况
对近几年的高考试题进行分析,不难发现,无机化合物的制备试题很多都是将化学工艺或化学工业生产及最新科技成果融入其中,考查学生运用化学反应原理及相关知识来解决工业生产中实际问题的能力。常见的命题角度有:
(1)通过物质的制备模拟化工生产流程;
(2)通过化工流程考查实验操作过程。
[解题策略]
步骤一 快速浏览,明确实验目的
(1)阅读题目的背景材料、找出提供的原料、分析提供的条件和图表。
(2)解读操作流程、挖掘重要的操作步骤。
步骤二 仔细审读,关注有效信息
(1)关注箭头号:图1箭头表示的是反应物同时加入,图2表示反应物分步加入,图3表示循环反应。
INCLUDEPICTURE 批量下载-【新新考案】2017版高考化学一轮复习:章教师用书等15个文件/FB173-56.TIF \* MERGEFORMAT
(2)关注框内所列内容:根据实验目的,大致弄清从原料到产品的物质间的转化关系。
步骤三 对照问题,提炼关键信息
根据设问提炼出对解决问题有用的信息。有些题干中不很明了的信息可能会在问题中有所涉及而得以完善。有些信息问题涉及不到,属于无效信息,所以对题干中和流程图中不懂的信息要大胆跳过,如果解决问题需要再重新梳理。
[示例] (2015·全国卷Ⅰ)硼及其化合物在工业上有许多用途。以铁硼矿(主要成分为Mg2B2O5·H2O和Fe3O4,还有少量Fe2O3、FeO、CaO、Al2O3和SiO2等)为原料制备硼酸(H3BO3)的工艺流程如图所示:
INCLUDEPICTURE 批量下载-【新新考案】2017版高考化学一轮复习:章教师用书等15个文件/W27.TIF \* MERGEFORMAT
回答下列问题:
(1)写出Mg2B2O5·H2O与硫酸反应的化学方程式
____________________________________________。
为提高浸出速率,除适当增加硫酸浓度外,还可采取的措施有
____________________________________(写出两条)。
(2)利用________的磁性,可将其从“浸渣”中分离。“浸渣”中还剩余的物质是________(写化学式)。
(3)“净化除杂”需先加H2O2溶液,作用是__________________。
然后再调节溶液的pH约为5,目的是__________________。
(4)“粗硼酸”中的主要杂质是________(填名称)。
(5)以硼酸为原料可制得硼氢化钠(NaBH4),它是有机合成中的重要还原剂,其电子式为________。
(6)单质硼可用于生产具有优良抗冲击性能的硼钢。以硼酸和金属镁为原料可制备单质硼,用化学方程式表示制备过程_____________。
【答案】 (1)Mg2B2O5·H2O+2H2SO4eq \o(=====,\s\up12(△))2H3BO3+2MgSO4 提高反应温度、减小铁硼矿粉粒径
(2)Fe3O4 SiO2和CaSO4
(3)将Fe2+氧化成Fe3+ 使Fe3+与Al3+形成氢氧化物沉淀而除去
(4)(七水)硫酸镁
(5)
(6)2H3BO3eq \o(=====,\s\up12(△))B2O3+3H2O、B2O3+3Mgeq \o(=====,\s\up12(△))2B+3MgO
[跟踪训练]
(2015·天津高考)废旧印刷电路板是一种电子废弃物,其中铜的含量达到矿石中的几十倍。湿法技术是将粉碎的印刷电路板经溶解、萃取、电解等操作得到纯铜等产品。某化学小组模拟该方法回收铜和制取胆矾,流程简图如下:
INCLUDEPICTURE 批量下载-【新新考案】2017版高考化学一轮复习:章教师用书等15个文件/GLZ48.TIF \* MERGEFORMAT
回答下列问题:
(1)反应Ⅰ是将Cu转化为Cu(NH3)eq \o\al(2+,4),反应中H2O2的作用是_________。
写出操作①的名称:________。
(2)反应Ⅱ是铜氨溶液中的Cu(NH3)eq \o\al(2+,4)与有机物RH反应,写出该反应的离子方程式:___________________。
操作②用到的主要仪器名称为 ________,其目的是(填序号)________。
a.富集铜元素
b.使铜元素与水溶液中的物质分离
c.增加Cu2+在水中的溶解度
(3)反应Ⅲ是有机溶液中的CuR2与稀硫酸反应生成CuSO4和________。若操作③使用右图装置,图中存在的错误是________。
INCLUDEPICTURE 批量下载-【新新考案】2017版高考化学一轮复习:章教师用书
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