2006年济宁市中等学校招生考试.docVIP

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2006年济宁市中等学校招生考试

开考前☆绝密 济宁市二o o六年中等学校招生考试 语 文 试 题 1.本试题共8页,满分120分,考试时间120分钟。 2.答题前请将密封线内的项目和座号填在指定的位置。 3.书写规范、卷面整洁者加1—5分。 [友情提示]沉着冷静相信自我 把握时间 慎思精答祝你成功 (共10分) 1.给下列加点的字注音,并改正句中的错别字。(2分) 阅读是一个与文本、自我和世界对话的过程,在这个过程中,我们能更清楚地认识自我、认识世界,并能发展思维,陶冶性情,获得审美题演,培养健康人格。 2.按要求填空。(4分) ①在你交往的同学中,许多人都是优缺点共存的,怎样对待他们的优缺点呢?《论语 ②王维在《使至塞上》一诗中表现塞外苍凉雄浑之美的名句是 ④根据你的积累,写出一句古人抒发理想抱负的名言警句。 ________________________________________________________________________ 3.我市旅游部门计划评选“济宁十大旅游景点”,请你以一个市民的身份推荐一处景点,并(不超过15字)(2分) 4.《西游记》是我国四大古典文学名著之一,请你写出其中你最喜欢的一个人物和他(她) (2分) 人物: 语文试题第1页(共8页) (共20分) 阅读下面的古诗文。回答5一10题。 (一) 明月夜留别 李冶 离人无语月无声,明月有光人有情。 别后相思人似月,云间水上到曾城。 5.“离人无语月无声”这句诗勾勒出怎样的环境气氛?(3分)6.这首诗表达了作者怎样的感情?(2分)(二) [甲]公(鲁庄公)与之(指曹刿)乘,战于长勺。公将鼓之。刿:“未可。”齐人三鼓。刿:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” [乙]故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也。 (节选自《孙子·军争篇》) 7.解释下列加点词语的意思。(4分) ①公将驰之 驰: ②望其旗靡靡: ③三军可夺气 气: ④朝气锐 锐: 8.用现代汉语翻译下列句子。(4分) ①彼竭我盈,故克之。 9.[甲]文中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是;[乙]文中的中心句是。(均用句中原文回答)(4分) 10.节选的[甲][乙]两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学 ?(3分)三、现代文阅读(共40分) 阅读下面的文章。回答11—2l题。 (一) 想象的原则 叶延滨 常有朋友为人际关系而烦恼,也有意无意地向我求教。我总是说一些与人为善的话来安慰他们,其实,我自己也常常为这种事情弄得情绪不安。从小就不擅长与人打交道,特别对不喜欢我的人和我不喜欢的人,没有特别的办法。也许,这种感情用事,说成优点,叫做重感情讲义气;说成缺点,叫做意气用事,不能团结与自己意见不同或反对自己的人。 不会处理人际关系,却要干事情,这些年吃了不少苦头,也得了一些教。首先要讲三点:千万不要以为自己永远是正确的;千万不要以为和你过不去的人是世界上最坏的人;千万不要只有解决了纠纷才能干其他事。有了这三个定量估计,就会做到干事情第一,人际关系第二,非到万不得已,不将事情放下来搞“自卫反击”。从我个人的经验,工作以来,处处有人际矛盾,矛盾造成的局面无非是顺境或逆境,顺境多干事,逆境多读书,没有永远解不开的疙瘩过不去的坎儿。回过头看,当初想争个是非曲直,真理黑白,到头也没有个“结论”,大多是“过去”了事。所以,我发自内心认为,干事情第一,人际是非永远别想泾渭分明“有个说法”。 没有说法,也不是没有规矩。书上讲的都是正面道理,实际生活中面对的都是负面的做 法,(特别是与你过不去的那一位,对不?)我想,我也有点底线,这几条底线可以用交通规则做比喻,不能保证永远不陷于人际纠纷,不能保证在纠纷中无往而不胜,但是一般地说可以做到“不翻车”。我不会开车,没有驾驶执照,所以,这是想象的原则: 各行其道。与你发生纠纷的人,也许让你痛恨的是他背叛了你,拿你当了垫脚石,抢了你的成绩当他的功劳,总之你遇上个痞子,制造了叫人难以相处的纠纷,更有让你难忍之痛。首先一点,鹰有鹰道,鼠有鼠道,千万别“用其人之道还治其人之身”。各行其道,保自己不违章,握紧自己的方向盘,先

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