六年级品德和社会下册全单元总复习资料.doc

人教版六年级品德与社会下册一、填空。 ?1、会学会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 ?2、在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有（差异），又有（共同点）。 3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 ?4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。 ?5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。 ?6、真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 、在和朋友厢处时，好的行为和做法不仅能给对方带来快乐，而且还（有益于友谊的进一步发展）。 、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金鱼或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的赞美）。 、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。 、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。 、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。 、交流园。（对下面的情况你会怎么看？） ? 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。 答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人和谐相处呢？（3分） 设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。 3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？（4分） 当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间理解。 4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？（4分） 告诉我们自己不想做的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。 5、男女生有交往的必要吗？（4分） 有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。 6、当我们面对冲突的时候该如何做？（4分） 当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。 7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？（4分） 1、我认为学生就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。2、我认为朋友就是一面镜子，出现错误时，朋友会及时提醒。 8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。 答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。 ? 9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。 答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。 ? 10、小强和小国在一块儿足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。” ??? 答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。 ? 11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告诉了老师。答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。 森林 工业的血液 石油 工业的粮食 煤炭 生命之源 水 地球的肺 河流湖泊 地球的血液 土地 地球的肌肤 2月2日 世界气象日 3月22日 世界无烟日 3月23日 国际湿地日 4月22日 世界水日 5月31日 世界环境日 6月5日 世界地球日 6月17日 世界人口日 7月11日 世界粮食日 9月16日 世界防治荒漠化和干旱日 10月6日 世界保护臭氧日 六年级品德与社会复习题 第四单元 一、选择题 1、六年的（相识）、（相伴）、（相知）共同度过每时每刻，都将成为过去，留下的是无限（怀念），永久的（回忆）。 2、六年来，老师们精心（培养）我们，细心的（呵护）我们，无微不至地关怀着我们…… 3、是老师，带着我们在知识的海洋里（遨游）；是老师，开启我们混沌的（心灵）；是老师，如母亲般呵护我们（茁壮成长）。 4、一句（亲切）的问候“老师，您辛苦了！”一句（深情）的道别：“感谢母校，再见了母校！”一句（坚定）的话语：“我们不会忘记母校对我们的辛勤培养。” 5、今天，我们以母校为（骄傲），明天母校以我们为（自豪）。 二、我会判断 1、一节课打开一扇门，登了一组台阶又观到一版新风景。 2、课堂生活就如一首歌，课堂生活又如