韩语基础学习1.docVIP

第一部分：入门单元 ????? ??? 根据多年的韩语实践教学，韩语速成摸索制定出了完整、科学的发音速成教案。把《标准韩国语》中12课的发音浓缩为6课(十二学时)。通过七节课的发音教学，可使零基础学员准确并迅速的拼读出所有韩文字母。这是新思路的特色教学亮点。通过多年教学实践证明，这是一套科学有效的教案。 ??? ????? 创制：韩国语是朝鲜王朝时代的世宗大王（李世宗???）在1443年创制的。1446年撰写《训民正音》。它的意思是：“教老百姓的正确的声音”“人人易学习”的意思。又叫韩歌“??”。 语音：韩国语的字母共有40个，其中元音21个，辅音19个，收音（也叫韵尾）27个（其中只有7个实际发音）。辅音字母是根据唇，舌，喉等发音器官的动作而创制的。元音字母是根据“阴阳说”、依据是天（．），地（－），人（︱）的形状创制的。 语调：韩国语属于平调，没有汉语中的四声调，也没有日语的高低调。但可把语音中的松音及送气音理解为汉语的一声，紧音理解为四声。在各种句式中，根据说话人的意图，在句子末尾可出现升调、降调、平调和曲折调。 词汇：1）汉字词(来源于汉民族词汇)70%如：车票??、少女?? 2）固有词（来源于韩民族词汇）20%如：皮鞋??、冬天?? 3）外来词（主要来源于英语、日语等词汇）10%如：电脑???（英语）皮包??（日语）、牙签??（日语）、打工?????（德语