2016-2017学年广东省普宁英才华侨中学高一下学期第一次月考生物试题.doc

普宁英才华侨中学2016-2017学年度下学期第一次月考 高一生物试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卷上。 2.用2B铅笔将选择题答案在答题卷对应位置涂黑；答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卷的整洁。 一、选择题（50分） 1、 下列过程，不发生在内环境中的生理生化反应是 …( ) ①神经递质和激素的合成 ②抗体和抗原的特异性结合 ③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 ④神经递质和突触后膜受体的作用 ⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ⑥蛋白质在消化道中的消化分解 A．②④⑤ B．①③⑥ C．①③④ D．②⑤⑥ 2、右图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是 （ ） Ａ．人体的内环境是由①②③④组成的 Ｂ．②中含激素、血红蛋白、乳酸、ＣＯ２等物质 Ｃ．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ Ｄ．血浆中的氧进入组织细胞的途径是②→③→④ 3、对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是（ ） A．甲图若在c点切断，则刺激b点后，a点会兴奋，肌肉会收缩 B．乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换，体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 C．丙图中，对向光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D．图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 4、某位同学设计如下实验流程。实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据此判断，有关叙述不正确的是（ ） A．实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔 B．二次注射后，低血糖症最先缓解的是②号家兔 C．该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的 D．该实验证明了家兔的血糖调节是神经—体液调节 5、图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是（ ） A．未受刺激时，电流表测得的为静息电位 B．动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同 C．在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处 D．t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的 7、正常人体处于0℃、30℃的环境中均能维持体温恒定，处于0℃的环境中时，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中时，产热为a2，散热为b2．下列关于体温调节的叙述错误的是（ ） A．同30℃的环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热来维持体温相对稳定，因此a1＞a2，b1＜b2 B．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤 C．从30℃的环境进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌都会增加 D．人体从30℃的环境进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射 8、下图表示不同条件下，人体内某些物质含量变化的趋势，其中正确的是（ ） 9、下图表示细胞之间信息的传递方式，其中细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（ ） 细胞Ⅰ 细胞Ⅱ 物质E 物质F A 下丘脑细胞 垂体细胞 促甲状腺激素 受体 B 效应T细胞 病原体 抗体 糖蛋白 C 甲状腺细胞 垂体细胞 甲状腺激素 受体 D 传出神经元 传入神经元 神经递质 载体 10、如图所示酶、激素、蛋白质、抗体四者关系，下列有关叙述正确的是（ ） A．1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B．能产生4的细胞一定能产生3 C．能产生3的细胞一定能产生1 D．物质1都是由专门器官产生的 11、下图所示实验能够说明（ ） A．病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B．浆细胞产生抗体的作用 C．病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D．效应T淋巴细胞的作用 12、激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是(　　) A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体 C．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层 D．靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖 13、某人患病后，自行注射了青霉素，结果发生了过敏反应，下列有关他的判断，你认为不能确定的是（ ） Ａ．该人不是第一次注射青霉素 Ｂ．此人体内发生了免疫反应 Ｃ．此人极有可能患了感冒