实验指导7类和继承.docVIP

实验7 类与继承 一、实验目的 1. 掌握类和对象的定义和使用。 2. 掌握对象的指针与使用。 3. 掌握派生类的方法。 二、实验要求 1. 设计、调试、测试程序，分析实验结果，总结经验和体会。 2. 学习调试程序的方法，特别注意如何跟踪运行观察变量的值（）()函数，不断按F10单步跟踪。左下角框观察变量信息的变化。不想观察了，按F执行完程序。 （）（）按F，；按F执行，观察。按F执行()函数单步运行，并回答实验报告（列于后面）中的问题。 2. 模仿例子程序进行改编设计或独立设计。 3. 将实验报告上交到课程平台。 附：实验报告 学　　号 姓　　名 专业、班 实验地点 指导教师 时 间 实验7 类与继承 一、实验目的及要求 1. 掌握类和对象的定义和使用。 2. 掌握对象的指针与使用。 3. 掌握派生类的方法。 二、实验内容与步骤 实验方法：学生依据自己的程度，选难度等级做： 高 —— 完全自己编写程序 中 —— 参考exp5.cpp做 低 —— 边参考答案边做（严禁复制粘贴代码） 1.（参考exp7答案.txt检查自己是否正确完成） 设计出能描述平面上点的类Point，并将如下程序编写完整，实现如下的执行结果。要求具有 1) 存储点的坐标位置的数据成员 2) 不带参数的构造函数，对数据成员初始化 3) 带参数的构造函数，对数据成员初始化 4) 析构函数，打印“对象结束时析构函数被自动调用了” 5) 打印显示函数，打印点的坐标 int main() { Point s1; cout对象s1具有坐标：endl; s1.disp(); Point s2(2.5f, 3.8f); //f表示float cout对象s2具有坐标：endl; s2.disp(); return 0; } 该完整程序的执行结果如下（以下文字全部是屏幕显示的）： 对象s1具有坐标： x=0, y=0 对象s2具有坐标： x=2.5, y=3.8 对象结束时析构函数被自动调用了 对象结束时析构函数被自动调用了 == 请告你是选哪个难度等级完成的： 函数代码为： #includeiostream using namespace std; class Point { public: Point(); Point(float ,float ); ~Point(); void disp(); protected: float x; float y; }; Point::Point() { x=0; y=0; } Point::~Point() { cout对象结束时析构函数被自动调用了endl; } Point::Point(float a,float b) { x=a; y=b; } void Point::disp() { coutx=x;y=yendl; } int main() { Point s1; cout对象s1具有坐标：endl; s1.disp(); Point s2(2.5f, 3.8f); //f表示float cout对象s2具有坐标：endl; s2.disp(); return 0; } 是完全自己编写的程序！ 2. （参考exp7答案.txt检查自己是否正确完成） 在上题的main()中添加代码，将对象中点的坐标改为(5.5,8.2)，并实现如下执行结果。要求使用如下的方法完成本题： 1) 声明一个对象指针 2) 使用对象指针访问/调用对象的成员 该完整程序的执行结果如下（以下文字全部是屏幕显示的）： 对象s1具有坐标： x=0,y=0 对象s2具有坐标： x=2.5,y=3.8 对象s1新坐标： x=5.5,y=8.2 对象结束时析构函数被自动调用了 对象结束时析构函数被自动调用了 请告你是选哪个难度等级完成的： 代码如下： #includeiostream using namespace std; class Point { public: Point(); Point(float ,float ); modify(float ,float ); ~Point(); void disp(); protected: float x; float y; }; Point::Point() { x=0; y=0; } Point::~Point() { cout对象结束时析构函数被自动调用了endl; } Point::Point(float a,float b) { x=a; y=b; } Point::modify(float a,flo