将1体积黄豆和1体积绿豆混合.docVIP

①将1体积黄豆与1体积绿豆混合，所得体积是否等于这两体积之和？ ②将100 mL水与100 mL酒精混合，所得体积是否等于200 mL？ （一）实验说明 ①家里没有酒精，怎么办？花露水中含较多酒精，可用来替代酒精。 ②家里没有100 mL的量筒，可用195 mL的花露水瓶替代。 ③黄豆和绿豆混合的现象不明显，用小米（或大米）替代绿豆效果更好。 （二）实验操作 1.黄豆和小米混合。 实验用品： 实验步骤： 实验现象： 2.花露水与水混合。 实验用品： 实验步骤： 实验现象： （三）对结论的解释 ① ② ? 初四化学实践性作业 调查我们周围白色污染的情况 班级 姓名 （一）什么是白色污染： 究竟什么是白色污染呢？所谓白色污染，就是指由聚乙烯、聚苯乙烯制成的塑料制品，由于难以分解，被使用后遗弃而造成的环境污染。它们并不都是白色，只是由于塑料包装袋、一次性塑料餐盒这些“典型”大多是白色，这才有了这么一个“美名”。 （二）??? 问题一：你知道什么是白色污染吗？A、知道 B、了解一点 问题二：你购买食品常常用塑料袋吗？A、经常 B、偶尔 。问题三：你如何处理塑料袋？A、扔进垃圾桶 B、随手扔问题四：你认为最可行解决方案？A、增强环保意识 B、减少用塑料包装物品 你共调查过 人，每个问题选A多少人，选B多少人，请填写下表： ? A B 问题一 ? ? 问题二 ? ? 问题三 ? ? 问题四 ? ? 通过问卷调查，你能得出以下结论： （三）、白色污染的危害 通过查询资料还了解到塑料制品存在以下危害： ? ? ? ? （四）、解决方法： ? ? ? ? ? ? 初三化学实践性作业 调查我们学校周围空气的情况 班级 姓名 （一）研究内容： （二）研究步骤：利用双休日进行调查，并作好记录。对每次的调查结果进行讨论，查阅相关资料，对环境污染的治理提出我们的建议，最后写出调查报告。 （三）研究过程 1、 我们对学校空气污染进行了调查。记录如下： 地 点 体验感觉 结 论 从教室到校园 由 到 里空气污浊 从宿舍到院子 由 到 里空气污浊