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【同济MEM备考分享】收获的远不止考分 作者：张瑞玮 2017届华是学员 （联考230分 同济MEM工程管理硕士） 种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在。 -------沃·布基德遂·索德勒 决定考研 2016年初，生活平淡安逸，工作缺乏挑战，总觉得应该做些什么提升一下自己，思前想后还是提高学历最是直接，因为我相信多读书，总不会错的。出于一直以来对同济大学的好感和实际工作的需要，我很快就决定报考同济大学MEM。 很偶然的机会看到了华是学院的链接，拨通了华是老师的电话，十来分钟的简单沟通，对方的评价客观，建议中肯，留给我的印象颇佳，遂报名、试听、入学（哦，还有付钱）。8个月后我联考发挥正常（综合142分，英语82分），回想整个备考过程，确实有诸多感触，写了这篇备考感悟，供大家分享。 为了让大家能够有个参照，我先简单介绍一下自己备考前的情况。本人属于标准的大龄考生，遥想我出生那时，祖国还未改革开放，人民生活一穷二白。这次重新打开课本，恍惚间竟有种“老炮”六爷再度提起军刀的悲壮感。而且本人从小到大都不是学霸，既非名校毕业，也无任何奖项（卡拉OK比赛三等奖不算）。因此在我看来，对于真正有决心的人来说，年龄大、基础差都不是问题。 各科备考分享 首先想分享的是数学：华是学院时光朋老师的授课相当精彩，讲解到位，中气十足。在基础班、系统班、冲刺班的不同阶段中，时老师的课程节奏合理，目标明确。从我个人的经验来看，学员一定要紧跟时老师的上课进度（到现在我才后知后觉，原来时老师的那句“同学们请跟上”并非是随口说说的），再辅之以时老师编著的《数学高分突破》上的习题，数学过关的问题不大。 英语阅读理解方面，马红老师和王力老师的教学风格迥异。打个比方，读过金庸小说的人都知道，天下武功无非内功和招式两种，马老师就比较注重内功的修炼，通过做题和讲解使学员逐步积累，从量变到质变，最终打通任督二脉。而王老师更偏向于指导学员在内功不足的情况下，通过一系列技巧的使用，学会四两拨千斤，做到化险为夷。我所在的浦东校区是由马???师授课，因此我选择以修炼内功为主，同时通过学习王老师的网课练就了几招救命招式，在联考中收到了不错的效果。 逻辑对大部分学员来说都是一门毁三观的全新的科目，华是的孙勇老师和郭正平老师同样各具特色。孙老师的授课信息量大，节奏紧凑，以搞晕学员为乐，言语间还会时常激发学员的上进心。郭老师的课堂氛围轻松，讲解通俗易懂，以卖萌为主，其段子更是让人无从揣摩。我认为，逻辑如果想考高分，学员在消化老师课堂的讲解之外，还需要对某些特定内容作强化训练。比如，多做非形式化逻辑题对提升解题感觉的效果明显，练习逻辑计算题有助于加快找到解题思路。当学员练到“顿悟”之后，任由题目再怎么变都能应对自如，那当真便是“他强由他强，清风抚山冈，他横由他横，明月照大江”了。 联考的语文写作就好像是一个“最熟悉的陌生人”。我们从小到大都写过无数“高大全”，“伟光正”的作文，好像总在比谁胸前的红领巾更鲜艳，唯恐接不了社会主义的班。但联考的写作要求却完全不同，更强调逻辑思维，需要有观点论证。语文写作老师会针对不同类型的命题，教给学员一些相当实用的写作套路，学员在考场上可以根据需要灵活组合。由于写作水平的提升绝非一日之功，因此并不建议花太多精力，在理清老师课堂所讲的写作思路的基础上，学员可以先以历年真题为例，尝试练习审题，思考提纲，再通过阅读范文来储备一些名言佳句，最后利用华是在模考阶段的六套模拟题进行实战练习。只要大家在考试时审题正确，结构合理，字迹清晰，相信分数的差距不会很大。 关于真题 是否能够很好地利用真题对于备考至关重要。如果把考生比作一支足球队的话，平时的习题就好比队内训练，联考就是世界杯比赛，那真题的地位无疑就相当于职业联赛，具有无比重要的实战意义。职业联赛质量的高低对于国家足球成绩的影响不言而喻。（有人可能会问，如今的中超联赛热火朝天，何解国足仍然臭不可闻呢？我想，大致是因为我们把太多的核心难题都留给外援来做的缘故吧……）我是在联考前2个月开始做真题的，做时一定要注意卡时间，尽可能让自己进入实战状态，做完打个分，给自己一个正确的评估。如果把各科五年来的真题都当做实战练习一遍的话，学员对自己最终的成绩也基本能够心里有数了。 关于学习小组 组建学习小组真的是华是一个特别好的形式。我在系统班阶段有幸成为了浦东校区“249”学习小组的组长，小组的兄弟妹妹们在备考期间取长补短，分工合作。我们的各科课代表、生活委员、占座专员…….个个爱岗敬业。大家用发微信红包作为惩罚来督促组员背单词，做作业，用偷拍照片示众的办法防止组员上课睡觉。小组的氛围直指传说中的“团结、紧张、严肃、活泼”。最终我们小组