13《花钟》开课
导学提示 学习任务:学习课文第一段 要求 : 1.读课文第一段,边读边划,找出描写花的成语。理解课文内容,弄清不同的花在什么时间开放。 2.读句子,体会一个句子可以有不同的说法。运用恰当的修辞手法会有更好的表达效果。说说自己喜欢哪些句子,为什么? 日内瓦花钟 * 幻灯幻 nù mù zào yǎ 怒 暮 燥 雅 kūn bō wěn zhì 昆 播 吻 致 líng qiángwēi tán zhúo pǔ 凌晨 蔷薇 昙花 灼伤 花圃 凌晨 暮色 干燥 灼伤 欣然怒放 淡雅 艳丽 蔷薇 昙花 昆虫 吻合 花圃 大致 传播 1 ①一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟一样,组成花的“时钟”。 ②这些花在二十四小时内陆续开放。 你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣? 刚刚 大致 2 A、看什么花开放,就知道是几点钟。 B、看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。 要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同
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