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- 2017-05-17 发布于河南
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小学生病句1
语文中的病句修改 A.成分残缺 B.搭配不当 C.前后矛盾 D.语序不当 E.语义含混 F.重复啰嗦 G. 分类不当 H. 关联词不当 (一)成分残缺 句子的基本成分是主语,谓语,有的谓语还带着宾语,如果一句话里缺少其中之一,就是成分残缺.成分残缺的句子结构不完整,意思不清楚.例如:①听了校长的报告,订出了本学期的学习计划.②经过这次讲课,对大家的启发很大.③通过讨论,使我们的决心更大了. (二)搭配不当 (1)沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面.(2)如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局.(3)苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔·柯察金的英雄事迹.(4)同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告.(5)最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎.(6)你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件,书籍,录音和影像资料.(7)解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全. (三)前后矛盾——严密逻辑 1,今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊!2,我肯定明天可能会下雪.3,我猜这件事可能肯定是李明干的.4,昨天晚上,他昼夜未眠. (四)语序不当 一个句子在词
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