两种版本体育理论教材体育quot;目的quot;、quot;任务quot;、quot;目标quot;辨异——基于《体育基本理论教程》和《体育概论》的比较分析.pdfVIP

命教学·探索I JIAOXUE. TANSUO 两种版本体育理论教材体育目的、任务、目标辨异 一一基于《体育基本理论教程》和《体育概论》的比较分析 Analysis on Purposes , Tasks and Aims of Sport 回Eωry in Two Edited Teaching Materials 一一- Comparative Analysis on the Basic Theory of Sports and Introduction to Sport Studies 黎杰 U Jie 摘要t 提出体育的目的、任务和目标，是为了规定体育实践将要实现的结果或要达到的标准，其 首要条件必须符合体育的本质，符合以人为本的现代人义精神。通过对全国体育院校通用教材《体育基本 理论教程}以及全国普通高等学校体育教育专业教材{体育概论}中体育目的、任务、目标的提出方 式及内涵的比较分析，发现二者存在较大差异，(体育概论》的提法更为合乎国际惯例，其内涵史为强调人 的主体性及人义精神。 关键词:目的;任务;目标;主体性;人文精神 Abstract: In order to obtain the result or sta且也rd of sports practice , sport purpos曲， tasks 皿d 皿皿 are pro严JSed for primarily meeting the n酬。fs阴阳回回ntiality and modern humanism. Thr咄咄 m础i鸣∞mparalive analysis on 也e expres田on 皿.d connotation of spo由 purposes ， tasks and aims in hasic 由eory of s严由皿.d introduction to sport studi田， a larger difference is found. The 田pres田on in introduction to s庐.rt studi田 acco呻 m由1I11err回国onal sports roubne IIHIre 出国1 h国ic 由四ry of s阴阳，田U:I由e connotation in the former 恤配hing material emph且lze subj田tivity and humanism much better Key words: pur萨:tSe; task; 国m; subj田tivity; humanism 中圄分类号:ω07 文献标识码:A 文章编号:1∞5-但56(2ω8) 12-α嗣-2 性?中国社科院哲学所李为普研究员等依据中外有关研究成 {体育概论》是体育学中具有普遍指导性的一门学科，它 果概括性提出主体性是指‘是一个主体或‘是与主体有关 是运用辩证唯物主义和历史唯物主义的墓本理论和观点，研究 的这样一种性质，而作为一个主体的基本特征是自觉能动 体育实践和体育理论发展一般规律的学科，既是认识论，又是 性，包括自主性、自为性、选择性和创造性等。i2I 同时，该研究 方法论。对体育专门人才体育实践观的形成有着重要影响。 提出了主体性的客观物质前提论，指出人的主体性有双重 由全国体育院校教材委员会审定、作为今国体育院校通用教材 的物质依托，即人自身的生命物质系统和相应的社会物质