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中俄高师教育课程改革比较研究.pdf
2007年 12 月
池州学院学报
第 21 卷第6 期
Vo1.21 No.6 Joumal of Chizhou College Dec. ,2007
中俄高师教育课程改革比较研究
王延寿
u也州学院教育科学研究中心,安徽池州 247000)
[摘要]教师教育体制存在定向型师;在教育体制和非定向型师范教育体制。中俄虽同属走向型师拖教育体
制,但高等师范教育课程设置和改革差异较大。课程体系和教学内容的改革是高等师范教育教学改革的重点和难点。中
国和俄罗斯高等师范课程设置和改革发展过程有其各自的特点,对中俄各个时期高师课程设置和改革进行横向和纵向
比较,有助于我们审视我阁高师教育的发展状况和存在问题,探寻我国高师教育课程改革的有效途径。
[关键词}中国;俄罗斯;高等师范教育;课税改革;比较
[中固分提号] G40-059.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-1102(2007) 06-0111叶7
竭E颁布的高等师范教育课程规则和课程标
中俄两圆的社会制服,能济发牒水平既有相
间、相似之处,也有撒然不同点点,历史传统、文 樵的雏形。
俄罗斯的师班教育制度始建于 18 世纪 70
化背景和价值观念不问时期也有千差万别,对两
年代,早于中国一百二十余年。 1776 年,沙皇政府
国商师教育课程设置的比较密观上存在较大的
颁布了{1776 年回民学校规程: ,第一次以立法
难度,尤其是将这…比较置于樱长的发服过程中
程序规定了罔民师班学校捕择师资的制膜。 1779
无踹是一种贸大的挑战,研究这些有利于找们在
年,莫斯科大学根据罗攘诺索央的思想建立了莫
改革高师敬育课程设置时扬伏避短,为挽回的高
大附设学堂,为莫斯科和喀山文科中学培彝师
师教育改革提供有蝇的借鉴。
资,这实际上是俄国第一所高等师拖学校。 1782
…、两国高等师那教育与课穗设置配发展阶段
,设立于彼得堡的中心国民学校(腊政为师施
的疆界
学敢) ,实际上起到了为未来的阔民学校培拌师
发朝时期的提异。中国师部辙宵始于 1897 资学赏的作用,并=:f 1786 年培养出第一批阔民
年南洋公学特设师范学院,至今日过百年的历
学校辙师。 1804 年,俄国在彼得堡师班学堂的基
程。高等师范教育从 1902 年京师大学堂师范馆
础上建立了俄国第一所独立的师班学院,1816 年
改名为中央师拖学院。 [11
正式开办,迄今也有一百余年的历史。 1902 年9
月清政府颁布《钦主运京师大学堂章程: ,是年 12
辍慢发腮时期的差异。从 1912 年至 1949
月京师大学堂师施馆正式开办,士音拌中学教员。
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