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中俄高师教育课程改革比较研究.pdf

2007年 12 月 池州学院学报 第 21 卷第6 期 Vo1.21 No.6 Joumal of Chizhou College Dec. ,2007 中俄高师教育课程改革比较研究 王延寿 u也州学院教育科学研究中心,安徽池州 247000) [摘要]教师教育体制存在定向型师;在教育体制和非定向型师范教育体制。中俄虽同属走向型师拖教育体 制,但高等师范教育课程设置和改革差异较大。课程体系和教学内容的改革是高等师范教育教学改革的重点和难点。中 国和俄罗斯高等师范课程设置和改革发展过程有其各自的特点,对中俄各个时期高师课程设置和改革进行横向和纵向 比较,有助于我们审视我阁高师教育的发展状况和存在问题,探寻我国高师教育课程改革的有效途径。 [关键词}中国;俄罗斯;高等师范教育;课税改革;比较 [中固分提号] G40-059.3 [文献标识码]A [文章编号] 1674-1102(2007) 06-0111叶7 竭E颁布的高等师范教育课程规则和课程标 中俄两圆的社会制服,能济发牒水平既有相 间、相似之处,也有撒然不同点点,历史传统、文 樵的雏形。 俄罗斯的师班教育制度始建于 18 世纪 70 化背景和价值观念不问时期也有千差万别,对两 年代,早于中国一百二十余年。 1776 年,沙皇政府 国商师教育课程设置的比较密观上存在较大的 颁布了{1776 年回民学校规程: ,第一次以立法 难度,尤其是将这…比较置于樱长的发服过程中 程序规定了罔民师班学校捕择师资的制膜。 1779 无踹是一种贸大的挑战,研究这些有利于找们在 年,莫斯科大学根据罗攘诺索央的思想建立了莫 改革高师敬育课程设置时扬伏避短,为挽回的高 大附设学堂,为莫斯科和喀山文科中学培彝师 师教育改革提供有蝇的借鉴。 资,这实际上是俄国第一所高等师拖学校。 1782 …、两国高等师那教育与课穗设置配发展阶段 ,设立于彼得堡的中心国民学校(腊政为师施 的疆界 学敢) ,实际上起到了为未来的阔民学校培拌师 发朝时期的提异。中国师部辙宵始于 1897 资学赏的作用,并=:f 1786 年培养出第一批阔民 年南洋公学特设师范学院,至今日过百年的历 学校辙师。 1804 年,俄国在彼得堡师班学堂的基 程。高等师范教育从 1902 年京师大学堂师范馆 础上建立了俄国第一所独立的师班学院,1816 年 改名为中央师拖学院。 [11 正式开办,迄今也有一百余年的历史。 1902 年9 月清政府颁布《钦主运京师大学堂章程: ,是年 12 辍慢发腮时期的差异。从 1912 年至 1949 月京师大学堂师施馆正式开办,士音拌中学教员。

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