数据的收集和统计图.docVIP

数据的收集与统计图 一、知识结构： 二、知识剖析：（七年级上册的内容） 1、总体：所要考查对象的全体叫总体。 个体：总体中的每一个考查对象叫个体。 样本：从总体中所抽取的一部分个体叫总体的一个样本。 样本容量：样本中个体的数目叫样本容量。 2、数据统计调查方法有全面调查（又称普查）和抽样调查。 简单随机抽样：如果在抽样调查时能保证每个个体都有同等的机会被选 入样本，那么我们把这种抽样方法称为简单随机抽样。 (要求：每个个体选取机会均等；选取的样本容量适中；样本的选取要有代表性。) 3、条形统计图：能直观地表示出事物的数量大小； 扇形统计图：能直观地表示各成分在总体中所占的百分比； 折线统计图：能直观地表示事物的变化趋势。 三、中考要点： 统计图的信息分析 基础训练： 1、今年我市有6万名初中毕业生参加升学考试，为了了解6万名考生的数学成绩，从中抽取1500名考生的数学成绩进行统计分析，以下说法中正确的是（ ） A、6万名学生是总体 B、每名考生的数学成绩是个体 C、1500名考生是总体的一个样本 D、1500名是样本容量 走进中考： 2、哈市某中学为了了解该校学生对四种国家一级保护动物的喜爱情况，围绕“在丹顶鹤、大熊猫、滇金丝猴、藏羚羊四种国家一级保护动物中，你最喜欢哪一种动物？（只选一种）”这一问题，在全校范围内随机抽取部分同学进行问卷调查。甲同学根据调查结果计算得知：最喜欢丹顶鹤的学生人数占被抽取人数的10%，乙同学根据调查结果绘制成如下的不完整的条形统计图。请根据甲乙两位同学的信息解答下列问题： （1）在这次调查中，一共抽取了多少名学生？ （2）补全条形统计图的空缺部分； （3）如果绘制扇形统计图，那么最喜欢大熊猫的同学的扇形角是多少度？ （4）如果全校有1200名学生，请你估计全校最喜欢滇金丝猴的学生有多少名？ 3、三名大学生A、B、C竞选学生会主席，他们的笔试成绩和口试成绩（单位：分）分别用了两种方法进行了统计，如表和图，试回答： （1）请将表和图中的空缺部分补充完整； （2）竞选的最后一个程序是由本年级的300名学生进行投票，三位候选人的得票情况如扇形图（每名同学只推荐一个且没有人弃权），请计算每人的得票数； （3）若每票计1分，将笔试、口试、得票三项测试得分按4：3：3的比例确定个人成绩，请计算三位候选人的最后成绩，并根据成绩判断谁能当选。 A B C 笔试 85 95 90 口试 80 85 C25% A35% B 40% Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart4 A B C 85.00 95.00 90.00 80.00 85.00 35.00 40.00 25.00 投票 投票 A B C 35.00 40.00 25.00 Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart3 A B C 85.00 95.00 90.00 80.00 85.00 笔试 口试 竞选人 得分 笔试 口试 竞选人 得分 A A B B C C 85.00 90.00 95.00 80.00 85.00 Sheet3 Sheet2 Sheet1 Chart2 丹顶鹤 大熊猫 滇金丝猴 藏羚羊 5.00 20.00 10.00 动物 人数 动物 人数 丹顶鹤 大熊猫 滇金丝猴 藏羚羊 5.00 20.00 10.00