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新人教版古代诗歌散文选修第3单元测试卷
高一语文第四单元测试卷
1.下列加点字的注音全都正确的一组是( ) A.玉簟(diàn) 神妪(yù) 奇葩(bā) 霰雪(xiàn)B.聒噪(uō) 鼎铛(chēn) 羁旅(jī) 诡谲(jué) C.国殇(shān) 剽掠(piāo ) 子嗣(sì) 怙恶(ǔ)
D.桎梏(ù) 佝偻(lóu)垣墙(yuán) 戏谑(nüè)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是
A.岑寂?????崛起?????螳臂当车????B.绚丽?????水分?????计日程功????立杆见影
C.厮打?????搏弈?????寻物启示????D.湎怀?????抽搐?????倚老卖老???5.下列有关文学常识的表述,错误的一项是
A.“风骚”是《诗经》和《楚辞》的并称,“乐府双璧”指我国古代优秀的民间叙事诗《孔雀东南飞》和《木兰诗》。
B.李白、杜甫是唐代诗坛两座并峙的高峰。李白是浪漫主义的杰出代表,风格豪迈飘逸;杜甫是现实主义的杰出代表,风格沉郁顿挫。
C. 贾宝玉鄙视功名利禄,不喜欢所谓的“正经书”,却偏爱于“杂书”,还对程朱理学提出了大胆的质疑。他是君主专制制度的“逆子贰臣”。D.鲁迅小说集《呐喊》,真实地描绘了旧中国从辛亥革命到五四运动时期的社会生活。小说集荟萃了众多典型形象,如:“狂人”、阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土等。
阅读下面的文章,完成6—9题。6.关于“网络恶搞”,下列表述不符合原文意思的一项是
A.网络恶搞是以再编码、再创作为特征,以讽刺、幽默、游戏为视角的一种解构传统、颠覆经典、娱乐大众的网络风尚。
B.网络恶搞是近些年新兴的一种年轻网友借以释放内心压力,建构网络身价认同,因为叛逆心理而反抗经典的网络亚文化现象。
C.网络恶搞是一种在微博场域的表演欲与分享欲的双重裹挟之下,为推动一场关于智力、技艺、幽默感的文化比拼所作的个性解读、另类表达。D.网络恶搞是一种基于社会学、心理学、传播学意义的以模拟和戏仿为手段、以寻求快感和参与感为目的的偶然出现的网络狂欢。
7.下列各项表述符合原文意思的一项是
A.“杜甫很忙”的恶搞风潮突然爆红网络,是那些将语文教材中的杜甫插图涂鸦后传到微博上的人们的无知的、浅薄的、低俗的行为。
.“杜甫很忙”的网络恶搞其实并没有奇特的创意,但它利用了微博这个新型平台,与那些曾经流行过的恶搞相比就显示了突出的特色。
.这波“杜甫很忙”的恶搞风潮依然会随时烟消云散,因为在网络文化大观园好像从来没有哪一次网络狂欢能够一直引领风尚。.从网络文化的视角审视这次“杜甫很忙”的恶搞狂欢,大可不必对此反应“过敏”,那些推崇和营销杜甫文化的人大可不必这样恶搞。
8.根据原文内容,下列分析和概括不正确的一项是
.无论是电影、革命歌曲、新闻人物还是普通的照片,都能成为恶搞的对象,我们或许不必对“杜甫很忙”的恶搞热潮做太多高深分析。.网友经过再创作把杜甫涂鸦成似乎无所不能的形象,亵渎了语文教材插图中的杜甫形象,自然引来一些人的非议,甚至是批评,对如此恶搞作者持基本否定态度。C.微博时代的高互动性和高参与性,吸引了众多网友加入到狂欢队伍当中,这为令人捧腹的恶搞杜甫系列图片创造了迅速流行的可能。
D.适逢杜甫诞辰1300周年,有关杜甫的恶搞文化超越常规逻辑突然成为舆论热点,恐怕与网络公关和文化营销的策略关系密切。
五更鼓角声悲壮,???????????????? 。(杜甫《阁夜》)后人哀之而不鉴之, (杜牧《阿房宫赋》)
16.下列对小说的有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(4分) ( )
A. 一个女人买到一本无字书,非常生气,在地铁上与人争执,引来警察和媒体采访,反而促使这本书上了畅销书排行榜。
B. 女人为男人捡拾阅读扔到垃圾箱的无字书而生气,嘲讽另一读无字书的女人,这体现了她的正直、固执。
C. 女人在丈夫过世后再次读到无字书,她在书中读到了她的生活和人生经历,她觉得这是她人生中最美好的一本书。
D. .女人想借呼吁销毁无字书一事炒作出名,从而遭到所有人的憎恶,受到无情的打击,只好躲进家里,孤独抽泣。
E小说围绕“无字书”展开,情节荒诞,但悬念迭生,紧凑严谨;“无字书”的隐喻手法巧妙,寓意深刻,让人回味无穷。
17. 从人物刻画的角度,赏析文中两处划线的句子。(4分)
18. 女人对待“无字书”前后有什么变化?从中可以看出女人这一形象前后有什么不同?(4分)
19. 小说中“无字书”有哪些寓意?(2分)文中女人读的“无字书”就是她自己的人生,每个人的人生都是一本无字书。请结合文本谈谈:我们怎样去读人生的无字书?(6分)
20.《》是个悲剧,但在结尾写,给故事带来了一点亮色。请从中外文学作品中再举出一个类似的例子,谈谈这种结尾
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