新人教版八年级下册物理知识点梳理和过1.docVIP

新人教版八年级下册物理知识点梳理与过手 第七章 力 第1节 力 1、什么是力？力是 物体对物体的作用 ，力不能离开 物体 存在，其中给出力的物体叫 施力 物体，另一个接受力的物体叫 受力 物体； 凡力的作用，至少要有两个或两个以上的物体存在；接触的物体间可以产生里的作用，不接触的物体间也可以产生里的作用。初中阶段除重力、吸引力、斥力、磁力、万有引力外，其它的力如拉力、推力、支持力、浮力、摩擦力等等，施力物体与受力物体必须直接接触。 2．力的单位：物理学中，力用符号 F 表示,力的单位是 牛顿 ，简称 牛 ，符号是 N 3．力的作用效果有两种：一是力可以使物体的 形状 发生改变； 二是力可以使物体的 运动状态 发生改变。运动状态的改变包括 物体运动快慢 的改变和 运动方向 改变。 力可以改变物体的运动状态，但物体受到力的作用时，其运动状态不一定会发生改变，反之，如果物体的运动状态发生了改变，则物体必然受到了力的作用。 4．力的三要素：力的 大小 、 力的方向 、 力的作用点 叫力的三要素。 影响力的作用效果的是力的大小 、 力的方向 、 力的作用点 5．力的示意图：在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头，表示物体所受力的三要素的方法。这种方法叫做力的示意图。 力的作用点——小圆点表示； 力的方向——箭头符号表示 里的大小——线段的长短表示 6．画力的示意图的步骤： 第一步：确定受力物体和画那几个力； 第二步：画一个长方形表示受力物体； 第三步：在长方形上画一个点表示力的作用点，一般画在长方形的对角线的焦点处。 第四步：从力的作用点出发，沿力的方向画一条线段； 第四步：在线段的末端画上箭头表示力的方向； 第五步：在线段旁边标注里的符号和大小。 注意：同一物体受几个力的作用时，力大的线段要画长一些。 7．物体间力的作用是 相互 的。穿溜冰鞋的人用力推墙，人会向 后 退，这是因为力的作用是 相互的 。 物体间里的作用是相互的，也就是A物体对B物体施加力的同时，A物体也受到B物体对A 的反作用力。作用力与反作用力的关系：1）大小相等；2）方向相反；3）作用在同一直线上；4）分别作用在不同的物体上。5）同时产生，同时消失。 注意：“作用力与反作用力”和“平衡力”的区别 平衡力 作用力 大小相等 大小相等 方向相反 方向相反 作用在同一直线上 作用在同一直线上 第2节 弹力 1．物体由于 发生弹性形变 而 产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变，不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做 弹性 ；不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做 塑性 。拉力、压力、支持力都是弹力。 2．测力计是测量 力 的大小的工具 。实验室里测量力的工具是 弹簧测力计 ，它是根据在弹性限度内，弹簧受到的 拉力 越大，弹簧的 伸长长度 就越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计，臂力计等。而各种各样的秤是测 质量 的。 3． 使用弹簧测力计时，首先要观察它的 量程 和 分度值 ，不许超过它的 量程 。还要观察弹簧的指针是否指到零刻线，若没有，则要 调零 或读数时要进行 加减修正。弹簧在测量范围内有：伸长与受到的拉力成 正 比，弹簧的伸长= 长度― 原长。如原长2厘米，受3n时弹簧长5厘米，受6n的拉力时弹簧长 8 厘米。 F1／F2＝△L1/△L2＝（LI―L0）／(L2―L0) 4注意:.测力时 力的方向要与弹簧测力计的轴线方向一致. 第3节 重力 1．重力：物体由于 地球的吸引 而受到的力叫做重力，用字母 G 表示。重力的施力物体是 地球 ，方向是 竖直向下 。 竖直向下：就是雨水平面垂直并指向下方；重力的方向竖直向下是指指向地球的球心。 地面附近的一切物体都受到了 重力 力的作用。 2．物体重力的大小跟它的 质量 成正比，表达式为 G=mg ，重力与质量的比值为 9.8N/Kg ，它的意义是 质量为1Kg的物体所受到的重力为9.8N 。粗略计算时,g取 10 N/Kg.重力的大小要随位置而 改变 ，而质量不随位置 改 变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的 1/6 。地面上60千克的物体受到的重力为 600 牛顿，拿到月球上去重力为 100 n。 3．重锤线是利用重力的 方向总是竖直向下 制成的，用它来检查所砌的墙壁是否 竖直 。 4．重心是重力在物体上的 作用点 。