新材料作文审题和立意小班用.docVIP

新材料作文审题与立意 一、学习目标： 1、了解材料作文的几种主要类型。 2、学会运用多种方法破解材料，选择立意。 二、学习难点： 1、寓意象征类材料的审题立意 不同材料类型的审题方法 1、人物叙事类 （寓言故事类） （方法）概括情节 以果推因 ①整体概括材料的主要情节。 ②联系生活实际，从人物事件的结果分析其原因。 例1：古代有一个渔翁，一天，在井里网捞了两条大鲤鱼；第二天，在井里捞到了三条鲫鱼；第三天，仅仅捞到了几只米虾；第四天，第五天……什么也没捞到，这是为什么呢？ 结果： 原因： 立意： 例2：在美国阿拉斯加温利钦自然保护区，为保护区内的鹿群，人们射杀了狼。十几年后，鹿群从4000只发展到40000只，但它们体态笨拙，没有了昔日的灵秀，并且因为体质衰弱，开始大批死亡。人们只好把狼再请回来，鹿又开始四散奔逃，但却恢复了昔日的勃勃生机。 结果： 原因： 立意： 例3：有人做了这样一个试验：用铁链拴住一只狗，不一会儿，狗挣断铁链跑了。原来铁链上的100个环扣中，99个都完好，只有1个锈坏了，结果整条铁链连狗都拴不住。 结果： 原因： 立意： 总结：任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。因此，阅读分析材料的因果联系，从原因切入，以果溯因立意，是行之有效的方法。 2、有明显体现题意的关键词、句 （方法）找寻关键 分析内涵 怎样找到关键词句？ ①整体理解材料 ②材料中反复出现的词句 ③材料中议论性、总结性的词句 ④人物之间的对话 怎样分析内涵？ 将具体的概念联系现实抽象化 例1，有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能卖。” 第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石