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- 2017-06-10 发布于北京
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龙井小学 语文 学科第 五 册导学案
主备: 黄丽娟 使用: 上课时间:第 周星期 总第 课时
课题 5、灰雀 课时安排 共 2 课时 第 1 课时 学习目标 1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。 重难点 1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。 准备 生词卡片 教 学 过 程 二次修改 预习 一、看图导入,交流资料
1.同学们都知道列宁的故事吗?他是一个什么样的人呢?
指名说一说。老师概括介绍列宁的生平。
2.学习这样一位伟人的故事,那一定是受益非浅的。今天我就来学习《灰雀》,看看文中小男孩受到了哪些教育,你又能得到哪些收获呢。(板书课题) 交流 二、指导自学
1.轻声读课文,读准字音,特别注意读准生字,读通课文。
2.画出不理解的词语,查字典、联系上下文或小组讨论理解词义。
3.采用多种形式练读课文,把课文读通顺。标好自然段序号。
4.检查自学效果。指名分自然段朗读,或认为自己哪个自然段读得好就读哪一段。学生读后集体评议,教师用生字卡片抽
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