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- 2017-06-10 发布于北京
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陕西省龙凤培训学校八年级物理上册《5.1长度及时间的测量》导学案
八年级物理上册《5.1 长度和时间的测量》导学案(无答案)
一、学习目标:
1.能通过日常经验粗略估测长度,会用简单工具测量物体长度
2.知道测量结果由数值和单位组成
3.知道测量有误差,误差和错误有区别
4.能根据日常经验粗略估测时间,会用简单工具测时间
5.会进行一些间接测量
二、导学流程: 自主空间
同学们仔细阅读课本《5.1长度和时间的测量》三遍,完成下列活动。
活动一、目测你用的课桌的长、宽、高,并且不用尺,如何验证你的目测结果,记录结果(同桌交流)
从而得出长度的单位,及国际单位的由来。
活动二、根据自己的身高感受长度,并且能记得一些常用的长度单位及字母表示(看谁记的快,记得多)
会进行长度单位间的基本换算。
1km= m 1m= dm 1m= cm
1m= mm 1m= um 1m= nm
总结:km和m, m 和 mm, mm和 um, um和 nm它们两两之间的倍数关系,(同学交流)
活动三、仔细观察图5-4,比较六幅图
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