2015届高考数学(理)一轮复习课件：9.63两条直线的位置关系与对称问题(人教A版).ppt

A C B 0或1 唯一解 无解 无穷多组解 -y y -x x x，y -x y -y x 2a-x x 2b-y y D D B 第63讲　两条直线 的位置关系与对称问题 1．判断两条直线平行或垂直时，不要忘记考虑两条直线中有一条或两条直线均无斜率的情形．在两条直线斜率都存在的条件下，才有l＝k且b与l＝－1.在运用公式d＝求平行直线间的距离时，一定要注意两直线的x，y项系数对应相等．求对称点的步骤：(1)设点——设对称点为(x，y)；(2)列式——利用中点公式(中心对称情况)或垂直、平分的条件(轴对称情形)来列关于x，y的方程组；(3)求解——解所列方程组，求到的解就是所求对称点的坐标． 解得，即A′的坐标为(2)由解得，即直线l与m的交点B(4，3)在直线m′上．又在直线m：3x－2y－6＝0上取一点P(2，0P(2，0)关于2x－3y＋1＝0的对称点为P′(x，y)，则，解得即P′ 4．求对称曲线的步骤：(1)设点——设所求曲线上的点为P(x，y)；(2)求点——求出P点的对称点为(x′，y′)，即用x，y来表示x′，y′；(3)代入——将Q点坐标代入已知曲线的方程，所得的x，y的关系式就是所求对称曲线的方程．注意记住几种特殊的对称性结论：①对称中心是特殊点(如原点)；②对称轴是特殊直线(如x轴，y轴，＝＋b，＝－x＋b等直线)，求对称点和对称曲线可采用代入法直接求解．对有关中点、角平分线、光线反射以及在直线上求一点使点到两个已知点的距离之和最小(或距离之差最大)等问题，通常将其转化为对称问题来处理． 则QR的方程为＝，将G代入可得3m－4m＝0，即m＝或m＝0(舍)，选D. 【命题立意】本题考查直线方程、对称性，考查解析法思想的应用，属中档题． 2．已知直线l：x－y－1＝0，l：2x－y－2＝0，若直线l和l关于直线l对称，则l的方程是() A．x－2y＋1＝0 B．x－2y－1＝0C．x＋y－1＝0 D．x＋2y－1＝0 【解析】设A(x，y)，A(x1，y)分别是直线l，l1上关于l对称的点．则，求得，①又点A(x1，y)在直线l上，则2x－y－2＝0，②将①代入②得2(y＋1)－(x－1)－2＝0，即x－2y－1＝0，B. 【基础检测】＝3”是“直线λx＋2y＋3λ＝0与直线3x＋(λ－1)y＝λ－7平行”的() 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件 【解析】当λ＝3时，两若直线λx＋2y＋3λ＝0与直线3x＋(λ－1)y＝λ－7平行，则λ(λ－1)＝6，且－λ(λ－7)≠3×3λ，解得λ＝3.因此选C. 2．两直线相交直线l：A＋B＋C＝0和l：A＋B＋C＝0的公共点的坐标与方程组的解一一对应．相交方程组有__________，交点的坐标就是方程组的解；方程组___________；重合方程组有_________________．三种距离公式(1)平面上的两点P(x1，y)，P(x2，y)间的距离公式＝________________________________；(2)点P(x0，y)到直线Ax＋By＋C＝0的距离＝________________；(3)两平行线Ax＋By＋C＝0，与Ax＋By＋C＝0间的距离为_____________________． 【解析】(1)设A′(x，y)和A(－1，－2)关于直线l对称．则， 【解析】不妨设AP＝m(0≤m≤4)，建立坐标系，设ABx轴，AC为y轴，则A(0，0)，B(4，0)，C(0，4)，Q(x，y)，R(0，y)，P(m，0)，可知△ABC的重心为G，根据反射性质，可知P关于y轴的对称点P(－m，0)在直线QR上，P关于x＋y＝4的对称点P(4，4－m)在直线RQ上， (2013湖南)在等腰直角三角形ABC中，AB＝AC＝4，点P是边AB上异于A，B的一点，光线从点P出发，经BC，CA反射后又回到点P(如图所示)，若光线QR经过△ABC的重心，则AP等于() A．2 B．1 C.D. 【学习目标】掌握两直线平行、垂直、相交的条件，能灵活运用点到直线的距离公式及两直线平行、垂直的条件解决有关问题．掌握中心对称、轴对称等问题的几何特征和求解的基本方法．并能利用图形的对 一、对称问题已知直线l：2x－3y1＝0，点A(－1，－2)．求：(1)点A关于直线l的对称点A′的坐标；(2)直线m：3x－2y－6＝0关于直线l的对称直线m′的方程． 2．已知两点A(3，2)和B(－1，4)到直线mx＋y＋3＝0的距离相等，则m的值为() A．0或－B.或－6C．－或D．0或 【解析】由题设＝，＋5＝m－7，或3m