2017版《优化重组卷》大一轮生物复习精练(全国通用)：单元卷5+遗传的分子基础.docVIP

单元卷5　遗传的分子基础 (时间：15分钟　分数：50分) 1.(2015·新课标卷)人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是(　　) A.朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B.朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C.蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D.PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程 2.(2015·安徽卷)Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA，当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(如图所示)，然后利用该复制酶复制QβRNA。下列叙述正确的是(　　) A.QβRNA的复制需经历一个逆转录的过程 B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 D.QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达 3.(2015·重庆卷)结合题图分析，下列描述错误的是(　　) A.生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中 B.核酸苷序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链 4.(2014·新课标全国卷)关于核酸的叙述，错误的是(　　) A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的 D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 5.(2014·四川高考)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一(　　) A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B.该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA C.连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n＋1 D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等 6.(2013·新课标全国卷)关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是(　　) A.一种tRNA可以携带多种氨基酸 B.DNA聚合酶是在细胞核内合成的 C.反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 7.(2014·福建高考)STR是DNA分子上以2～6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7～14次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11～15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是(　　) A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点 B.为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测 C.有丝分裂时，图中(GATA)8和(GATA)14分别分配到两个子细胞 D.该女性的儿子X染色体含有图中(ATAG)13的概率是1/2 8.(2015·新课标卷)某基因的反义基因可抑制该基因的表达。为研究番茄中的X基因和Y基因对其果实成熟的影响，某研究小组以番茄的非转基因植株(A组，即对照组)、反义X基因的转基因植株(B组)和反义Y基因的转基因植株(C组)为材料进行实验，在番茄植株长出果实后的不同天数(d)，分别检测各组果实的乙烯释放量(果实中乙烯含量越高，乙烯的释放量就越大)，结果如下表： 组别 乙烯释放量/(μL·kg－1·h－1) 20 d 35 d 40 d 45 d A 0 27 17 15 B 0 9 5 2 C 0 0 0 0 回答下列问题： (1)若在B组果实中没有检测到X基因表达的蛋白质，在C组果实中没有检测到Y基因表达的蛋白质。可推测，A组果实中与乙烯含量有关的基因有__________，B组果实中与乙烯含量有关的基因有___________________________________。 (2)三组果实中，成熟最早的是________组，其原因是____________________。如果在35天时采摘A组与B组果实，在常温下储存时间较长的应是________组。  (时间：60分钟　分数：100分) 一、选择题(共18题，每题3分，共54分) 1.(2015·安徽六校一次联考)下列有关生物体内遗传物质DNA的叙述，正确的是(　　) A.一个DNA分子彻底水解后得到4种脱氧核苷酸 B.大肠杆菌的DNA中没有游离的磷酸基团 C.DNA分子的多样性和特异性 D.若减数分裂过程发生交叉互换则往往不会导致其DNA分子结构的改