28.中年段——首尾呼应式结尾法.pptxVIP

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28.中年段——首尾呼应式结尾法

28. 我来给作文写结尾 首尾呼应式结尾法;为 人 重 晚 节;为 人 重 晚 节;为 人 重 晚 节; 好的结尾就象优美的乐章有好的尾声,能震人心魄、回味无穷。 ; 好的结尾就象优美的乐章有好的尾声,能震人心魄、回味无穷。 好的结尾可以使文章锦上添花,起到画龙点睛、升华主题的作用。 ;首尾呼应式结尾法; “首尾呼应式结尾” 是指文章的结尾,与文章的开头在内容上互相关照、互相呼应。 ; 开头讲的内容,结尾要作出相应的回应。这就像把一团面揉成长条,然后两头(首尾)一拎,又把它们团到了一块,给人以浑然一体之感。;;;;;;1.《我的邻居》 开头----俗话说:远亲不如近邻。这句话说得一点都没错。我就有这样一个好邻居。 结尾----这就是我的好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。;1.《我的邻居》 开头----俗话说:远亲???如近邻。这句话说得一点都没错。我就有这样一个好邻居。 结尾----这就是我的好邻居,一位普普通通、爱管“闲事”的好邻居。;2.《珍贵的花裙子》 开头----在我的衣柜里,珍藏着一件漂亮的花裙子。 结尾----四年来,这件珍贵的花裙子,我精心地收藏着,没舍得穿它一次。 ;2.《珍贵的花裙子》 开头----在我的衣柜里,珍藏着一件漂亮的花裙子。 结尾----四年来,这件珍贵的花裙子,我精心地收藏着,没舍得穿它一次。 ;3.《童年的故事》 开头----我的童年故事就像天上的繁星,多得数也数不清,但有一件事就像群星中最亮的那一颗,总在我眼前闪亮着,令我无法忘怀。 结尾----这就是我童年时的一个故事,每当我想起这颗明亮的“星星”时,总会情不自禁地笑了起来。;3.《童年的故事》 开头----我的童年故事就像天上的繁星,多得数也数不清,但有一件事就像群星中最亮的那一颗,总在我眼前闪亮着,令我无法忘怀。 结尾----这就是我童年时的一个故事,每当我想起这颗明亮的“星星”时,总会情不自禁地笑了起来。; 请你根据下面作文的开头,用上“首尾呼应式“的结尾法写好结尾。;1.《我敬爱的英语老师》 开头----是谁,让一个连26个英文字母都写不好的我,能跟上同学们的学习队伍的?是我敬爱的英语老师----丁老师。 结尾----;2.《我爱读书》 开头----我是一个“小书虫”。我最爱做的事就是读书,书就是我最忠实的朋友。 结尾----;3.《我的“怪”妈妈》 开头----我有一个怪妈妈,待我好时温柔似水,什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够;可待我坏时,咬牙切齿胡吼乱骂,甚至拳打脚踢还嫌不解气。 结尾----;4.《那一次,我哭了》 开头----我是一个要强的孩子,平日从来不哭,而那次,我真的哭了…… 结尾----; 与伙伴交换着读一读自己写的结尾,看看是否运用了首尾呼应式的结尾方法。

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